15家样本企业综合测算得分76.67分 作业帮、科大讯飞、火花思维等教育科技企业领跑“品牌建设”维度

2024-12-16 20:16:00 - 北京晚报

转自:北京日报客户端

经过近一年的数据收集、筛选和测算等筹备工作,“2024教育科技行业发展指数”发布相关工作已于2024年12月6日正式启动。“2024教育科技行业发展指数”是经多位专业评审嘉宾指导,由北京晚报《科技周刊》以及第三方大数据团队共同测算编制。

2024教育科技行业发展指数以2024年1-11月为基期,以作业帮、猿辅导、学而思、网易有道、科大讯飞(教育)、爱学习教育、核桃编程、粉笔、火花思维、一起教育科技、高途、瑞思教育、昂立教育、51Talk、童程童美15家教育科技企业为样本,聚焦“用户体验”“社会责任”“企业经营”“产品创新”“品牌建设”五大维度,通过统计和分析网站、报刊、微博、微信、App、论坛、贴吧、博客、视频、问答等11个监测渠道,对基期内1073736条有效数据进行分析和处理,并以指数发布的形式帮助读者更好地了解教育科技行业在2024年内的动态变化。本期北京晚报《科技周刊》发布“2024教育科技行业发展指数”中的五大维度“产品创新”维度与“品牌建设”维度测算的相关情况。

在“2024教育科技行业发展指数”的测算模型中,相较于教育科技企业在用户层面、社会层面、企业自身层面、产品层面的表现,“品牌建设”维度所考量的角度更能够体现教育科技企业的综合实力。

在对“品牌建设”维度共计262726条数据筛查、归集、比对之后,北京晚报《科技周刊》以及第三方大数据团队最终测算出15家科技教育样本企业综合得分76.67分。

从具体企业得分情况来看,“品牌建设”排名前三的作业帮、科大讯飞(教育)、火花思维,测算得分分别为100分、98.87分、96.65分,形成教育科技企业“品牌建设”第一梯队。

综合“品牌建设”维度测算结果来看,教育科技企业开展品牌建设确实是一个全面而复杂的过程,它需要综合运用市场营销、品牌管理、公关传媒等知识和技巧。优秀的教育科技企业,一方面很好地维护了自身品牌形象的一致性和稳定性,通过有针对性的品牌管理活动,提高品牌形象的美誉度和认可度;另一方面,通过提供优质的在线?教育培训服务和积极回应用户反馈,建立良好的口碑,增加用户对品牌的信任和忠诚度。

除此之外,建立积极向上、有活力的品牌文化,通过内部培训和活动,让员工成为品牌文化的传播者和代言人,以及定期对品牌进行评估,了解品牌在目标受众中的认知和形象,根据评估结果进行相应调整和改进等,也给教育科技企业的品牌建设加分不少。

在这些方面,处于“品牌建设”维度第一梯队的作业帮、科大讯飞(教育)、火花思维等教育科技企业非常具有代表性。以火花思维为例,虽然在规模上同一些教育科技“巨头”有一定差距,但在“品牌建设”层面,依然有一根非常清晰的主线贯穿2024年。

在对火花思维万余条“品牌建设”维度数据的筛查中,与“品牌建设”相关的工作几乎从未间断过。今年一季度,北京市朝阳区第三届“凤鸣计划”企业发布会暨授牌仪式在京举办。会上,作为首批加入“凤鸣计划”的青少年在线教育领域的核心企业,火花思维受邀参会并蝉联“凤鸣计划”高成长企业称号。这是对火花思维近年来坚持为孩子们提供优质的教育产品和服务的高度肯定;二季度,中国宋庆龄青少年科技文化交流中心蒙空间联合火花思维团队共同研发的线下课程蒙趣火花思维π与大家见面,这是一个结合少年儿童的成长规律和心理特点,科学制定进阶式分层教育方法,打造完整科学思维培养进阶体系;三季度,《时代》杂志与领先的国际市场和消费者数据及排名提供商Statista首次合作发布了“2024年全球顶尖教育科技公司榜单”,该榜单根据财务实力以及行业影响力、技术服务水平,确定了250家改变教育技术领域的公司的排名,该榜单中,中国有25家中国教育科技公司上榜,其中知名儿童在线教育机构火花思维就位列其中;进入到今年四季度,在第9届榜样教育年度盛典上,来自全国各地教育领域的教育精英、专家学者、优秀校长、教师以及教育行业的领军人物,共同探讨教育的未来发展方向,而受邀参与盛典的火花思维,凭借旗下产品火花思维逻辑思维课程荣获“2024匠心独运教育产品奖”……

在“品牌建设”维度专业评审嘉宾、北京联华盛世品牌管理顾问股份有限公司总裁顾伟看来,火花思维在“品牌建设”上取得的成绩,源自“耐得住寂寞”“经得起诱惑”。

“火花思维品牌建设思路非常清晰,它告诉我们一个重要的信息就是:教育科技企业的品牌战略非常重要的一点,就是要时刻关注品牌最本质的价值,所有目的都是为了强化品牌形象以及推动业务发展,并且持之以恒地贯彻下去。”顾伟说,“同时,火花思维的样本效应也告诉我们,教育科技企业更需要建立覆盖全业务流程的品牌监测、评估和预案应对机制,动态跟踪品牌表现和市场反馈,调整品牌策略和行动计划,确保品牌始终保持在正确的发展轨道上。”

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