这所学校用语辩课推动学生综合素养的发展
近日，大庆铁人中学高一年级以班级为单位组织的一场辩论赛。这种辩论赛在他们学校经常举行，同时也是大庆铁人中学针对高考改革创新的教学模式。
随着高考改革的推进，结合《高中语文课程标准》的要求，本着以学生综合素质的提高为原动力，2020年铁人中学语言课在原有基础上进一步完善并有所创新，形成了如今的“语辩课”课程。
该课程在高一学段全面展开，由年级统筹在每周固定时间安排一节语辩课，课程分为演讲和辩论，隔周交替进行。18个班级通过初复赛、半决赛、决赛的激烈角逐最终评选出一二三等奖。辩论赛极大地鼓舞了学生们的参与热情，提升了学生们的合作意识，增强了班级的凝聚力，也在学生中形成一种乐于思考、敢于思辨、积极探索的良好氛围，提高了他们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。
高二学生郭梦月告诉记者，上学期的语辩课，让自己感觉收获颇丰。比赛的成绩对于她来说已经没有那么重要了。重要的是在这样活泼且由他们自己掌握的课堂中，学会了演讲和辩论的技巧、锻炼了口头表达的技能，提高了临场应变能力，并使得自己的相关表达都呈现一定的专业性，相信这样的能力在以后的岁月中会一直熠熠生辉，并发出更加璀璨的光点。
高一学生徐一铭觉得通过演讲让自己的自信心方面有了一个提升，曾经的她还是比较内向的。但是通过参加演讲比赛后发现，站在人们面前讲也是一种乐趣。
和她有着同样感受的同学还有很多，无疑大家的感受基本相同，认为辩论与演讲锻炼了他们的心理素质;培养了自己能言善辩，巧思慧行的能力。
在辩论赛临近尾声的时候，大庆铁人中学高一年级主任白晓峰告诉我们，截至目前学校已举行小型辩论赛80次，大型辩论赛40次。如今“语辩课”，已经成为学校的特色校本课程。近年来结合新高考育人方向和依法治校工作开展，语辩课的内容设置也在不断创新，其中普法宣传类尤为突出。
她说在辩论的准备环节中，学校分阶段给出的论题都是围绕着“爱国，守法，明礼”思想的，这是对学生思想上的法治熏陶。而辩论的严谨环节，又训练了学生“尊重流程，尊重规则，尊重纪律”的个人素养。学校希望通过坚持举办一系列的法治教育的辩论赛，能给学生进行爱国守法的思想教育同时，又能让他们具备凡事“有法可依”便“据理力争”的正义感和“有法可循”便“敢于担当”的使命感。
如果您的孩子现在正在这里读书，是否也参加了辩论赛，又或是演讲比赛？孩子的变化，作为家长的你是否看在了眼里呢？相信我们的孩子经过这样的历练，都会在未来成长道路上迎来属于自己的高光时刻。
记者：王可敏
原标题：这所学校用语辩课推动学生综合素养的发展