笔趣绘童年，星宝有“画”说
转自：南湖晚报
204班冯佳奕感受：老师带我们感受了塞尚大师的绘画风格，我尝试着用油画棒描绘着花瓶、花、水果……有趣极了。
204班陈慎思感受：我平时比较喜欢花瓶，这次我模仿大师塞尚，完成了我的第一幅静物写生。
202班戴可欣感受：我这次模仿了修拉大师的点彩法，我爱夕阳西下的那一刻，春天是让人感到温暖与幸福的。
201班单奕涵感受：第一次尝试用点彩的方式画风景，非常新鲜和有趣。我喜欢春天走在小路上，看着路边的鲜花，给人非常惬意的感觉。
306班曾奕菡306班周诺伊304班李乐茜306班杨文萱306班赵益萱304班钱瑜希感受：红色的炙热展现夏天的燥热，仿佛有成千上万只知了在树上鸣叫，让夏天更热烈了。
306班范罗伊306班程佩涵304班董妙菱304班蒋依依306班毛奕昕306班李铭希感受：冷暖对比让这棵蓝色的大树变得更加鲜明，张扬向上生长的树杈就像女巫手中万变的魔杖。
107班朱妍感受：油菜花代表着春天，黄色的花海让人感到生命的活力和希望，更让我觉得置身在童话世界。
107班汤雨辰感受：山坡上的黄色小花，你正在努力地绽放。
305班陈铭感受：这幅画的灵感来自快递中常见的泡泡膜，它的结构和蜂巢的结构有异曲同工之妙，为了更符合蜂巢色彩，我还运用渐变暖色作为装饰。
305班杨礼丞感受：蜜蜂的家通常为橙黄色，但我喜欢冷色调，为此我创作的蜂巢为蓝绿色调，我还运用剪贴的方式加了几只正在筑巢的蜜蜂来丰富画面。
304班王艾琳感受：用孔雀的羽毛色彩装点字体，顺应飘逸的感觉，向未来，我要奔跑。
303班冯晨苒感受：运用平铺、线条、点缀的方法突出校训中“觉善”二字，背景的星星代表亭桥的星宝，我们自由地在这片天空中成长。
【寄语】
所见，皆可入画
所想，皆可下笔
星宝们
用眼睛去看
用耳朵去听
用心去感受
拿画笔记录美好
在“星”亭桥
浙江师范大学附属嘉善实验学校亭桥小学“星宝有‘画’说”美育成果展将学校吉祥物“星宝”的五个角进行色彩新定义，分为五大板块：童心向党、万物有灵、向阳而生、遇见大师、创想未来。结合校本课程的开展，汇集了全校1至3年级全体学生多种艺术创作形态，向大家展示一场以孩子为主角的艺术盛宴。让我们一起行动起来，关注孩子，热爱孩子，用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好，感受孩子笔下的精彩，让艺术这个美妙的嫩芽在孩子的心中生根发芽，最后长成参天大树。
笔趣墨韵，艺术点亮梦想，让我们一起进入天马行空的奇妙童年“星”世界吧！
《静物写生》——指导老师陈思懿
《点彩春天》——指导老师陈思懿
《生命力量》——指导老师戴娴璐
《泼墨植物》——指导老师刘晓洁
《蜜蜂筑巢》——指导老师戴娴璐
《扇面装饰》——指导老师刘晓洁