培训蓄力 实践赋能——回族幼儿园开展2024年秋季新学期教师岗前培训活动
中原网讯（赵文源）为夯实教师队伍专业水平，明确新学期教学工作方向，解答教育理论与实践中的困惑，提高教师专业素养和教育教学能力，助推教育教学高质量发展，2024年8月24日，管城回族区回族幼儿园开展2024年秋季新学期教师岗前培训活动，回族幼儿园总园区、航海路园区及陇海路园区全体教师参加。
本次培训由回族幼儿园教导主任常璐、教导主任马丽娜分别进行《如何设计集体教学活动方案》与《聚焦评估指南共话师幼互动》主题讲座。常璐主任从集体教学活动的目标、内容、过程和策略四个方面，解析幼儿园集体教学活动的设计与反思如何做到既有整体性、逻辑性，又有突出细节和条理性。同时，提出活动内容要贴近儿童的生活，适合当前儿童的实际水平。并指出了撰写教案中常出现的问题，随后围绕教学活动设计的七大要素对教案撰写的正确格式进行详细讲解，为教师在集体教学活动的设计、实施、评价与反思方面做到有效指导。
随后，马丽娜主任从师幼互动的内涵出发，深入解读了《评估指南》背景下师幼互动的核心要素，并结合大量的活动案例，多频地与老师进行回应互动，深入浅出地向教师们剖析如何进行高质量的师幼互动，以及师幼互动与儿童发展之间的紧密联系，明确教师在师幼互动中“一对一倾听”中的角色定位。期待教师通过点滴、持续努力，将《评估指南》落实到幼儿一日生活的方方面面，在有力的师幼互动中陪伴幼儿过上“充实且有意义”的童年生活。
培训中，大家认真思考、积极互动，在轻松愉悦的氛围中收获学习的快乐和成长的喜悦。回族幼儿园教师何梦国满怀憧憬地说：“此次岗前培训让我受益匪浅，充实的培训内容和现场互动的方式充分调动大家的积极性和主动性。让我深有感触的一句话是教师需要具备发现教育契机的眼睛。无论是优质集体教学活动设计还是高质量师幼互动，教师善于发现和观察是前提和关键，我需要思考和提升的还有很多，我将以此次培训为新起点，加强学习和实践锻炼，不断提高专业能力和职业素养。”
思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在思考中收获。回族幼儿园将继续开展各项领域的教师培训，凝心聚力促进教师队伍的成长，引领全体教师继续以更饱满的工作热情，更扎实的专业素养，全身心投入到教育工作中来，在幼儿园高质量发展的路上，做阳光、向前、幸福的幼儿教师。
原标题：培训蓄力实践赋能——回族幼儿园开展2024年秋季新学期教师岗前培训活动