上海虹口推全员导师制，引导学生看到自己的闪光点
“中国鼓、超能机械师、东方魔板、啦啦操……像不像哆啦A梦的魔法口袋？”提起学校的课后服务课程，上海市虹口区新宏星小学五年级学生张易雯特别兴奋。
9月25日晚，上海虹口区教育工作党委副书记、教育局局长孙磊，虹口区教育局副局长李琰，虹口区新宏星小学党支部书记、校长叶蓓芳，上海外国语大学附属外国语学校东校高一（2）班学生柯嘉悦，虹口区新宏星小学五（2）班学生张易雯做客2023上海教育博览会上海教育大直播，展现深厚的虹口教育“底蕴”。
上海外国语大学附属外国语学校东校有两个盛大的节日——国际文化节和民族魂·中国文化节。国际文化节让同学们了解外国文化，拓展国际视野，用外语讲好中国故事；而“民族魂·中国文化节”则注重中国传统文化的传承与创新。
以西班牙语见长的该校高一学生柯嘉悦认为，校园里的理科学习也充满趣味。最让她印象深刻的是初二寒假数学的剪纸作业。当时他们正在学习旋转与翻折的几何内容，为了能将所学融入生活，初中年级一起参与了这项活动，学生都从这项跨学科作业中收获颇丰。
孙磊介绍，虹口区是文教大区，教育资源非常丰富，有“行走的‘虹课程’”，有贯穿全区的“十线十景”，诸多的名人大家都扎根在虹口，学生们在校门口就可以获得历史的教育、人文的熏陶。
成就了虹口学生的自信、自强的，既有丰富的课后服务，也有全员导师制。虹口区教育局副局长李琰介绍，“以班主任为首席”的虹口导师职责包括思想引导、学业辅导、心理疏导、成长向导、生活指导五个方面，特别强调重鼓励、重对话、重成长。虹口区还制定了导师“七不七要”的“润心锦囊”，引导学生看到自己的闪光点。
下一步，虹口区将全面推进中小学校党组织领导的校长负责制落地落实，持续深化“五育并举、融合育人”，坚持“质量虹教”“人文虹教”“法治虹教”和“技能虹职”为顶层架构，紧扣“虹师润心”大德育工作、“虹课优学”教育教学改革和“数字虹教”新平台建设，不断深化教育改革、增进教育公平、促进优质均衡，推动各学段各类型教育更高质量发展。