哈尔滨新区教育科研工作取得阶段性成果
为贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦党的二十届三中全会关于“深化教育综合改革”的总体要求，全面提高哈市教育科研质量，20日，哈尔滨市教育科研工作会议在哈尔滨市实验学校召开，哈尔滨新区教育发展中心受邀在会上作典型经验交流发言，各区县（市）教育局主管科研局长、教师进修学校主管科研校长和主任、教科所所长，以及省市直属学校主管科研校长和主任参加会议。
记者了解到，哈尔滨新区在课题申报选题质量、课题研究选拔机制、科研协作体工作推进三方面，受到工作表扬。同时，哈尔滨新区教育发展中心教育科研部以《科研驱动创新改革，同题共振协同发展》为题作典型经验发言，汇报了新区教育科研协作体整体架构、工作推进和特色亮点，分享相关经验做法。
记者从会上获悉，哈尔滨新区在2004年松北区建区之初，教育基础差、办学质量低、发展速度慢，整体教育水平相对滞后，2015年经国务院批准设立为第16个国家级新区，承载着国家“三区一极”的战略定位，拥有“六区叠加”的发展优势。如何适应新区社会经济发展需要，如何补齐教育短板弱项，这是当时摆在新区教育人面前的首要问题。后经改革教育创新，为打破当时困境，新区教育科研抛弃从单一的教学要素和环节上零敲碎打式的改革创新方式，以教育高质量发展需求为导航，坚持实行综合改革，并以科研引领改革项目，提质增效。经过探索创新，新区教育科研水平探索出了在不同阶段申立课题作为牵引，在不同维度搭建协作体作为支架，大到区域教育治理体系探索，小到聚焦课堂提质增效研究，以及从宏观、中观、微观三个层面架构起新区教育的研究体系，为区域教育综合改革提供有力支撑。
据介绍，未来，在新区教育局和新区教育发展中心的坚强领导下，新区教育科研部门将深入贯彻落实本次会议精神，继续带领全区学校、教师在教育科研领域有更多突破和创新，引领和推动区域教育高质量发展。
哈尔滨日报记者郑炜文/摄
原标题：哈尔滨新区教育科研工作取得阶段性成果