“数字孪生”赋能智慧校园建设，让教育有“智”更有“质”
只需轻点鼠标，校园楼房、道路、教室内......这些校园内的各片区域在贵州轻工职业技术学院智慧校园智能运营中心大屏上栩栩如生地呈现，就连学生在教室内活动都能清楚看见。当设备发生故障时，大屏内会显示警报并标注具体位置，工作人员根据点位也能快速处置。
智慧校园智能运营中心。
“我们将信息化作为学院发展重大战略，明确‘数字轻工’为高校建设任务，抽调精干力量组成教育信息化专项攻坚团队，联合贵州联通基于5G网络为学院建设了数字孪生智慧校园。”贵州轻工职业技术学院信息中心副主任蔡斐介绍。
学院2021年完成校园一体化服务平台和移动终端服务平台升级改造，功能涵盖学院各项核心工作，实现界面整合、数据共享、业务协同和统一服务的“一站式”服务模式。
学院工作人员展示平台功能。
通过5G校园专网和万兆入室的全光网络实现各种物联设备的接入，为实现智能化的管理提供可靠的保障。运用数字孪生技术全面感知校园物理环境，依托三维建模渲染技术建立校园虚拟映像，将学校物理空间和数字空间有机衔接起来，在网络空间的计算掌握校园运行规律并反馈、控制物理空间，改变师生与学校资源、环境的交互方式，实现学校智慧运行，支撑学校开展智慧教育。
手机通过5G专网可办理校园各项业务。
如今，校园内师生可直接使用手机终端通过5G专网访问学校业务系统和应用，并能与校园认证系统对接，实时、无感、全自动地管理网络访问权限。
“得益于5G专网技术，完成智能电表、水表、漏失监测等物联设备的接入，提供无缝互通的网络通信及全面感知环境，打造面向未来的轻工数字孪生校园。”贵州联通教育行业总监刘延玮说。
自运行以来，统一集中梳理并公布了14个部门50余项办事指南，线上一键办理率从原来的50%提升至85%，日均使用量达一万人次，大大减少了师生线下往返次数，初步实现学院泛时泛在办公，服务管理方式发生根本性变化，受到广大师生和校内各单位好评，真正实现“流程管事”。
管理平台汇集多项数据。
在数字大屏上，信息汇总记录着学生各项情况，学生完成了多少课时、所在区域、与师生关系如何等都能清楚了解。
学院建立学生画像分析中心，依据平台掌握学生个人大学三年计划完成情况、学生群体发展情况、学生工作开展情况，对学生综合能力和在校表现作出更加全面、精准的判断，分析预测思想、心理、学业等方面存在的问题，依据学生个体阶段数据，提前为学生提供有效的学习、生活以及未来的职业规划建议，实施分类培养；学校可以把握学生工作整体态势，抓重点、补短板，提升思政工作的信息化、智能化水平。
平台展示“数字轻工”建设。
依托大数据技术应用改变了辅导员和思政队伍工作模式，思政工作开展方式从“大水漫灌”转变为“精准滴灌”，让教育指导有“智”更有“质”。
贵州日报天眼新闻记者张恒新
编辑 陈茜茜
二审 廖波 任伟
三审 王宁
原标题：“数字孪生”赋能智慧校园建设，让教育有“智”更有“质”