全国政协委员施大宁：试点建设长三角人才培养示范区，推动长三角教育一体化发展
2024-03-07 15:31:25 - 扬子晚报
今年，全国政协委员、南京航空航天大学副校长施大宁将关注的目光投向了长三角一体化发展，带来了《关于建设长三角地区高等教育“三位一体”人才培养示范区》的提案。
施大宁表示，长三角地区经济基础好，教育整体水平位居全国前列，创新人才培养条件优越，科技创新要素齐备，有条件有能力有责任在高等教育领域为全国创造“三位一体”人才培养样板。
但目前，长三角地区高等教育层次结构不尽合理，对经济社会发展的支撑力有待提升。政府的统筹协调和组织推动作用没有充分发挥，产教供需双向对接不畅，区域经济发展优势没有充分体现。“长三角教育一体化发展推动不够有力。”施大宁举例，比如，缺乏长三角高校创新资源协同共享机制、高校联盟或学科专业联盟发展机制、不同学校间和企业间学生实践成果互认机制、依托重大科技工程联合开展人才培养机制等等。
对此，施大宁建议，国家进一步支持长三角地区提升高等教育层次，增加长三角地区省属本科高校招生规模，鼓励部属“双一流”高校增加招生规模。在中央有关部委主导下，试点建设长三角地区高等教育“三位一体”人才培养示范区。
“首先，要实现一体化协同育人模式改革和机制创新，在教育资源如招生、“双一流”学科建设经费等投入上引导高校间、校企间深度合作。其次，要加大在长三角地区国家卓越工程师学院布局力度，一方面，依托区域内重大科技工程，联合探索拔尖创新人才培养新范式；另一方面，鼓励企业建设卓越工程师创新研究院，对接地方产业链联合开展人才培养。”施大宁补充道，同时还要落实财税金融支持政策，根据企业参与校企协同育人的规模、层次和水平等，给予相应的经费支持。
扬子晚报/紫牛新闻记者 杨甜子
校对王菲