好书·推荐｜如何在不确定的时代，让孩子获得确定性的智慧和能力？
转自：上观新闻
让书香与您常伴
与科学家同行，与顶尖大脑对话
培养青少年未来核心竞争力
跨学科思维，打造青少年核心素养体系
2024年5月，上海教育出版社出版的“未来少年”书系第一辑，入围了“探照灯童书榜5月入围儿童文学&非虚构作品书单”。这套书系，指向的正是，我们如何在这样一个充满不确定的时代，让青少年获得确定性的智慧和能力。
世界正面临百年未有之大变局，“变动”与“不确定性”成为这个时代的标志，乌卡（VUCA）时代成为一个高频词汇。VUCA是易变性（Volatility）、不确定性（Uncertainty）、复杂性（Complexity）、模糊性（Ambiguity）的缩写。人工智能技术带来的第四次技术革命，让我们更加笃信我们正处于一个易变性、不确定性、复杂性、模糊性的世界里，唯一确定的就是不确定性。
“机器人时代已经到来，AI的下一波浪潮已经到来。”腾讯科技发布的英伟达联合创始人黄仁勋在COMPUTEX2024上发表的主题演讲中，分享了人工智能时代如何助推全球新产业革命。他说：“为我们工作的AI，必须理解世界模型，才能理解如何解释世界、如何感知世界。”
知识不断更迭，认知当然应该升级，你该具备哪些足以应对瞬息万变的未来的智慧和能力？
这套由小多传媒编著、北京景山学校正高级语文教师周群领衔一线名师团队改写的“未来少年”书系以“为未来中国培养具有核心竞争力的青少年”为理念宗旨，紧扣“科学精神人文素养”这一核心目标，选取科学、文学、艺术、历史、地理等多领域全世界科学家和学者最前沿的研究成果，以深入浅出、生动有趣的文字表述、准确精美的大幅配图，引导青少年通过深度的科学阅读，帮助其建立认知体系，拥有独立思考、解决问题和幸福生活的能力，真正成为未来的建设者和领导者。
从《少年时》100多期、2000多万字原创篇章中精选，科普人文“桥梁书”
语文特级名师、科普作协常务理事周群老师带领一线名师，重新架构跨学科、多主题综合、聚焦核心素养的编撰体系。
书系主编兼《聊聊写作这件事》的作者周群老师在序言中这样写到：
“原作者和编者们不仅关注科学知识的传授，更重视人文素养的培养和能力的提升。我们希望通过这套书系，帮助你们在建立起完整的知识体系的同时，拥有独立思考和解决问题的能力，更具备科学精神和人文关怀相结合的思维方式，让你们不仅能更好地理解当下的世界，也能更好地适应未来，成为未来社会的建设者和领导者。
“为了把这套书系打造成真正助力你们人生远航的导航仪和望远镜，我们还为这套书系配备了一线名师的微课视频。这些资源将帮助你们更深入地理解书中的内容，更全面地掌握知识，更有效地提升自己的能力。想象一下，就像是有一群知识渊博的大朋友，随时准备回答你的每一个‘为什么’，陪伴你一起成长。
“作为主编，综上所述，我更愿意把这套书系称作‘桥梁书’——因为它不仅仅是一系列书籍，更是一座连接现实与未来、传统与创新的桥梁。”
5个主题，6大核心素养力
“未来少年”书系是专门为10—15岁青少年量身打造，结合当代青少年刚需和痛点的成长与发展需要，以科普作家及名师团队进行主题分类梳理和改编改写，第一辑包含《我们该怎样学习》《读懂青春期》《聊聊写作这件事》《每个人都有幸福的能力》《谋划你的未来职业》5本。
第一辑选择了“学习”“青春期”“写作”“心理健康”“职业规划”五个方向，用跨学科的思维，打造青少年的核心素养体系。凡事只有从最本质的角度出发去思考问题，才能找到真正的解决方案。
建立跨学科思维体系，培养青少年未来核心竞争力
耶鲁大学历史学家保罗·肯尼迪（1993）在分析了未来这个世纪之后，得到了大体一致的结论，提出“全面进行人类的再教育，除此以外别无出路。”
你是否开始有意识地培养你的科学思维能力？你是否担心并开始在学习、生活上培养好习惯？面对青春期、心理、未来就业等多种担忧，你有想过做些什么吗？
你是否有能力分清主次？你是否有能力把问题想清楚？你是否有能力终身坚持学习？你是否有能力提高自己的幸福力？
在精心设计的信息轰炸之中，你是否有能力参透领悟重大事情呢？在这样一个执迷于娱乐并且热衷于专业化的社会之中，你该如何快速理解这个社会的体制、模式和更广阔的背景呢？在肥胖症比比皆是的快餐文化之中，你该如何去珍惜健康？
“未来少年”书系第一辑包括五本充满魔力的图书。每一本书都像是一扇神秘的大门，等待着你们去推开，去发现里面的宝藏——
随书附赠书签
教你如何学习，更会教你如何享受学习
《我们该怎样学习》
小多传媒编著
闫欣改写
上海教育出版社
《我们该怎样学习》将带你发现自主学习的秘密，让你在知识的海洋中自由翱翔，不仅会教你如何学习，更会教你如何享受学习。
从“认知篇/关于学习，你所不了解的事情”“实践篇/要记住，学习是你自己的事情”“拓展篇/一生都在成长的秘诀”“展望篇/如何让学习更高效”几大章节入手，从学习方法、建构主义等领域的知识入手，手把手教青少年了解学习是什么？我们如何学习？以及如何在这样的时代，在传统教育观念和学习模式的基础上，进一步激发青少年自主学习的创造力。
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让成人的路更好走
《读懂青春期》
小多传媒编著
俞姝倩陈凡改写
上海教育出版社
《读懂青春期》则是你们的贴心小伙伴，它会帮你理解自己的情感和身体变化，让你在成长的道路上更加自信。
从登陆青春期、认识你自己、我的情绪我做主、朋友间的小烦恼、永在的亲情、自我认知测评附录，从不同角度循序渐进地向青少年介绍青春期及如何正确处理青春期遇到的“我是谁？”遇到“毒朋友”怎么办？“妈妈，能不能别管我？”等多种问题，并给出了实操性指导，通过情绪处理及如何求助等方面的训练，帮助青少年探索读懂青春期，进而获得自我成长的快乐。从了解身体和大脑，到理解自己，不为自己设限，相信自己有无限可能。
从日常小事入手，培养幸福力
《每个人都有幸福的能力》
小多传媒编著
慧惠宣彤改写
上海教育出版社
《每个人都有幸福的能力》将教你如何在日常生活中找到快乐的源泉。它会告诉你，幸福并不是远在天边的梦想，而是近在咫尺的小事。
书稿从“认知幸福”“让幸福成为习惯”“如何更幸福”等角度，系统回答了“幸福到底是什么，是生物反应还是主观评价？”“是一个哲学命题？还是一个心理假设？”“是什么在影响我们的幸福感知？”“幸福是一项技能还是一项习惯？”“如何更加幸福？是更有意义的人生？温馨的家庭？充实的工作？”等问题，带领青少年探讨人类幸福感的形成以及如何追求幸福，进而对幸福和人生意义进行思考，形成自己独特的看法、观念和方法。
点燃思想火花，畅享表达乐趣
《聊聊写作这件事》
小多传媒编著
周群改写
上海教育出版社
《聊聊写作这件事》则是你的创意伙伴，它会激发你的想象力，让你的文字充满魅力。通过认识篇、演练篇、超越篇，从不同角度循序渐进地向青少年介绍虚构写作和非虚构写作、学科写作、写作时遭遇的伦理、道德规范、科普作家如何写作等知识，并给出了具有实操性的方法指导，通过写作步骤和如何培养写作灵感等方法的训练，帮助青少年探索写作奥秘，享受表达的快乐。
掌握元技能，应对时代的多样化挑战
《谋划你的未来职业》
小多传媒编著
潘铁豪马陈俐改写
上海教育出版社
《谋划你的未来职业》将带你一起规划未来，让你的梦想不再遥远。它会告诉你，未来的世界充满无限可能，而你，就是那个能够创造可能的人。
作者团队简介
人的素养的提升，在很大程度上是通过阅读来实现的。这当然不能局限于学校内课程学习中的阅读。成长中不能没有书香，就像生活里不能没有阳光。阅读滋以心灵深层的营养，让生命充盈智慧的能量。
让我们相伴“少年时”，共谋未来事，用跨学科思维，打造青少年核心素养体系，培养青少年未来核心竞争力！
编辑：葛斐