曲阜市教体系统召开全环境立德树人政策解读会议
转自：大众报业·齐鲁壹点
绿树阴浓夏日长，满架蔷薇一院香。齐聚杏坛谋良策，立德树人勇担当。
为加快融合中华优秀传统文化“两创”工作，全面推进全环境立德树人工作深入开展，学习贯彻落实国家、省、市级关于协同育人的文件精神，5月12日下午，曲阜市教体系统全环境立德树人政策解读会议在杏坛中学召开，曲阜市教师教育发展服务中心主任付云震、正科级干部张昭军、传统文化教育办公室主任颜丙峰、传统文化教研员高春华出席会议。全市各镇街中心中学分管德育副校长，全市各中小学分管德育校长、政教处主任、德育处主任，各镇街中心幼儿园分管德育园长共计300多人参加会议。
会前，与会人员在杏坛中学学生导游团队的带领下参观了学校的国防教育展厅，与会人员对该校的国防教育工作给予高度评价，对小导游的精彩讲解赞赏有加。
此次会议由高春华老师主持。会议首先由两所中华优秀传统文化“两创”示范校作典型发言，曲阜市实验小学张居峰校长和曲阜市杏坛中学郑鹏校长分别作了题为《浸润传统文化涵育和乐少年》和《沐杏坛儒风育美德少年》的主题发言。随后，颜丙峰主任作了题为《曲阜市全环境立德树人实施方案解读》的宣讲报告。
颜丙峰结合国家和山东省的有关健全协同育人机制的政策文件，阐释了《曲阜市关于落实全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的实施方案》出台的背景和修善历程，指出了当前充分融合中华优秀传统文化“两创”工作，开展全环境立德树人工作的重要意义；重点分析了《实施方案》中的工作目标和工作重点，以坚持打造孔子故里“儒雅教育”品牌，建设省内领先、全国闻名的全环境立德树人未成年人思想道德建设示范区为总体目标，重点落实围绕“仁义礼智信、忠孝恕俭勇”十个德目，通过“德智体美劳心育家庭法制”等教育途径构建学校、家庭、社会、网络“四位一体”的全环境育人体系，努力营造“人人育人、事事育人、时时育人、处处育人”的育人氛围，全力开创“五育并举”的崭新工作局面。最后，颜主任对5、6月份的工作进行了细致部署。
付云震讲话首先回顾了一年来全市教育系统在推动全环境立德树人与优秀传统文化传承发展互融共进，全面建设“全环境立德树人中部县域试点”工作中所做出的有益探索和可喜成绩，同时也指出了全环境立德树人还存在概念不清、职责不明、协调转作机制不畅的问题，下一步，一定要从政治站位的高度认识立德树人工作，落实好教育的这个根本任务。付主任要求与会人员要深刻思考“为谁培养人”“培养什么样的人”“怎样培养人”这三个教育的根本问题，系统梳理各单位在传统文化“两创”工作和德育工作的亮点和不足，对标国家、省市级文件方案，找短板、量差距，求创新、谋发展，制定符合本单位特点的工作方案，坚持常态化、规范化、精细化、持续化、系统化，善作善成，久久为功，打造属于本单位的德育品牌，全面开创曲阜市教育高质量发展新局面！
（王德军）