推进区域教育均衡发展 成都市“心光班主任工作室”走进邛崃
春之美,在萌发,更在蓄势;夏之美,在力量,更在蓬勃。近日,“创心班级生活·缔造完美教室”分享交流活动在成都市草堂小学临邛校区(邛崃市城北小学)举行。邛崃市教育局党组成员、副局长汤银君,成都市草堂小学副校长谭蕊,青羊区“心光班主任工作室”领衔人唐芳,邛崃市教育系统第一督学组挂牌督学吴军,邛崃市教研培训中心教研员杨军,以及邛崃市各中小学德育干部和班主任代表出席活动。
“非常荣幸邀请到青羊区‘心光班主任工作室’到我校开展德育交流活动,为大家提供学习交流的机会。”成都市草堂小学临邛校区校长晏文强表示,临邛校区是青邛携手追寻美好教育的结晶。在邛崃市教育局和成都市草堂小学教育集团的关心、支持下,一所既有草小样子,又有邛崃特色的优质学校亮相邛崃城北。未来,临邛校区将作为青邛携手的桥梁,为两地开展教育教学交流活动提供平台,共同推进区域优质教育均衡发展,促进学校高位发展。
读书是教师最好的修行。活动期间,多位老师分享了读书心得,临邛校区师生带来了诗歌朗诵《生命的颜色》,李倩、刘玲、张艺潇三位老师分享了他们的班级生命教育课程。
“心光”是一群心怀教育真爱的班主任,“心光”是一群彼此照亮的伙伴,“心光”更是贴近儿童、发现彼此、共同向前的携手与爱。在班级生活中,“心光”的班主任和孩子们有哪些流动着爱与感动的故事呢?唐芳带来主题分享——《让爱流动的班级生活》,向大家讲述了孩子们在班级课程中拔节成长的故事。
谭蕊表示,美好的教育一定是建立在良好的师生关系之上的,并用“爱”“真”“创”三个词总结了参加此次活动的感受。她希望老师们以满腔热忱对待一切新事物、新问题、新经验,让创新成为推动教师成长的内驱力。
“‘心光班主任工作室’开展生命教育课程的意义在于解决学生成长的实际问题,让师生生命获得成长。”杨军希望邛崃的老师们借鉴学习,努力成长为智慧幸福的班主任。
“班主任工作的重要性是不言而喻的,班主任对学生成长的影响是深远的。”吴军希望每一位德育工作者能发现教育的契机,做一个幸福的教师。
“一个好的班主任,不仅仅是影响一个学生,更是影响一个家庭,甚至可能会影响几代人。”汤银君希望大家躬身示范,把自己活成一束光,照亮身旁,福泽四方。“每一次分享交流都是一次新的求知旅程,在追求完美的路途中,我们精进求实、互助成长。相信老师们一定会在前行的路上不断探索、深入实践,且思且悟且成长,做学生成长的引路人和守护者。”(图/文邛崃市教育局)
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