共品书香，悦享成长 ——南召云阳一小扎实开展丰富多彩的学生读书活动
为了推进学校读书工程建设，在全校进一步树立人人读书，终身读书的观念，全面提高广大师生的知识水平和人文素质。3月份以来，南召云阳一小发动全校师生创造性地开展一系列丰富多彩的读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
每天早上的7:30—8:00是云阳一小的晨读时间。走进云阳一小，琅琅的读书声清脆入耳，是孩子们在进行晨诵。同学们或坐或站，或吟唱经典古诗、或诵读优美文章、或咏唱名人名言……每日教学楼走廊中回荡的朗读语调抑扬顿挫，有的清新优美，有的动情感人，有时似涓涓细流，一篇篇经典回味无穷，春华秋实，年年如此，成为了校园中一道靓丽的教学风景线。该校晨诵活动的持续深入推进，真正做到了润物无声，让每一个孩子快乐健康成长。
为了培养孩子们读好书、勤读书、会读书的良好阅读习惯，推进书香校园建设和校园特色文化的形成，让每一位学生随时都能够亲近书本、开拓视野，让阅读融进孩子的学习生活中，该校开展了“最美图书角，书香满校园”图书角创建活动。老师和同学们积极准备、大胆设计、精心布置，在共同合作下，一个个精巧别致、充满书香韵味的班级书角完美建成，并成为各班最美丽的一道风景线。每个班的设计各具特色，不但凝聚师生们无穷的智慧，也彰显着孩子们阅读的足迹，班级书角俨然已成了大家最喜欢的教室一角。
学校通过各种方法鼓励同学们坚持读书，每天不少于半小时。班主任老师组织学生读书打卡，营造良好向上的读书氛围。每学期各班根据打卡情况和阅读成果评选班级“读书之星”，进行奖励，激发学生阅读的积极性。
上好阅读课，教会阅读方法
充分用好早读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。采用教师、家长、学生三方联系的形式，形成大阅读氛围。
读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话。同学们在班主任以及语文老师的指导下开展了读书交流活动，并制作读书小报、书签等。同学们与大师对话，与高尚为伍;与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫。
本学期，该校开展的一系列读书活动，大大提升了师生整体素质，加强了学习型学校建设，全面提升了教育教学水平，促进了学校的内涵发展。通过开展读书交流活动，在学生中形成了我爱阅读的浓厚氛围。 （通讯员刘朝阳）供稿
原标题：共品书香，悦享成长——南召云阳一小扎实开展丰富多彩的学生读书活动