合肥大学语言文化与传媒学院赴六安市裕安区开展暑期“三下乡”社会实践
7月5日至7月14日，语言文化与传媒学院“文脉传承，助农兴村”暑期“三下乡”社会实践重点团队赴安徽省六安市裕安区石板冲乡开展为期10天的“三下乡”社会实践活动。此次实践活动主要以“传承中华文化，助力乡村振兴”为主题，围绕乡村支教、乡情宣传、乡土调研展开。
开展支教活动，传承传统文化
为贯彻落实党中央、国务院关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的决策部署，促进暑期“三下乡”支教活动的持续推进，语言文化与传媒学院暑期“三下乡”实践团队志愿者们组建“爱洒乡村，教育同行”教学团队。教学团队分为书画组、英语组、国学组和歌舞组。教学内容以传统文化为主，教学时间从7月6号持续到7月13号。
中华文化不仅是中华民族的“根”，更是积淀着中华民族最深沉的精神追求和独特的精神标识。国学组以中华文化为基点，从传统服饰讲到中华文物，从诗词的赏析讲到中国历史，不断加深学生们对于传统文化的理解。为了弘扬传统文化，培养学生审美情趣和文化修养。书画组从书法的横竖撇捺到书画的簪花团扇，每一节课都对学生意义非凡，这种意义不仅体现在孩子们在学习过程中体验到传统文化的美，更体现了乡村教育的意义。英语组通过创新而富有吸引力的教学方式，如课堂竞赛小游戏，你画我猜等，点燃学生们对英语学习的热情。这种热情不仅提升学生们对于外语学习的兴趣，还为他们未来的初中英语学习打下基础。歌舞组教学《上春山》《少年中国说》等歌曲与《相亲相爱》舞蹈，让学生们感受其中的红色精神和团结精神，激励了青少年振奋民族精神与团结精神，天地苍苍，乾坤朗朗，中华少年当自强。
行是知之始，知是行之成。为了弘扬中国传统艺术，传承民族文化，让学生们感受到中国悠久的历史和独特的文化内涵。文艺组积极开展手绘脸谱，剪纸漆扇等活动，通过动手实践，同学们掌握了传统艺术制作的基本技能，还对传统艺术有了更深入的了解和认识。他们的作品充满了创意和个性，展现了对传统艺术的热爱和尊重。此次文艺活动不仅是一次传统文化的传承之旅，更是一次创新与实践的完美结合，丰盈课堂内容同时体验到了传统艺术的魅力。
走进苏埠古镇，学习淠史杭精神
为体会小镇特色文化，传承弘扬当地古文化，实践队成员们来到了这座中国历史文化名镇——苏埠镇。
首先瞻仰了苏埠战役纪念馆及革命烈士纪念碑，在纪念馆门口，馆长与实践团队成员畅谈，指出当代青年应铭记历史，向先辈致敬，积极弘扬红色文化；随后参观了淠史杭工程展览馆与淠史杭工程纪念碑，学习领悟“人间天河淠史杭”的丰功伟绩。最后，团队成员们在展览馆门口庄严合照，表达对前辈英雄的崇高敬意与感激之情。
通过在苏埠镇的调研与拍摄，实践团队的成员们被苏埠镇悠久历史背后的红色精神和奋斗精神所感动，更表明将会学习贯彻淠史杭精神，革命先烈的大无畏精神和吃苦耐劳、牺牲奉献的淠史杭精神是一笔宝贵的精神财富，值得我们代代相传。
探索独山魅力，弘扬红色精神
为感受革命历史的印记与红色文化的魅力，实践队队员成员们来到了中国将军第一镇——独山镇。
一进独山镇便是红军街，古老的街道，每一块青石板路都承载着历史的重量。团队一行人首先来到了六霍起义纪念馆，同学们怀着无比崇敬的心情，参观纪念馆内的各个展区，深入了解起义的艰辛历程和革命先烈的英勇事迹，体悟老区人民在中国共产党领导下团结战斗、不怕牺牲、追求光明的崇高革命精神。
走出纪念馆，漫步红军街上，街道两旁的仿古建筑、人物雕像和生活道具生动地再现了红军战士们的生活场景和战斗情景，队员们纷纷被吸引，与其互动。接下来大家沿着街道依次前往苏维埃俱乐部、赤卫军指挥部等九处革命旧址。听着工作人员的讲解，同学们更加深刻地理解了革命的艰辛与伟大。
街道的尽头，是六霍起义纪念塔，跨越登山台阶一步步登顶，缅怀为革命捐躯的英烈们，感受先人的红色精神，让红色精神赓续不断。最后，大家来到了独山大桥和独山寺，它们不仅见证了独山镇的发展与变迁，更是当地历史与文化的象征。
为深入田间地头，体验农耕生活，学习基础农业知识，7月8日，实践团队全体成员来到了石板冲乡初级中学附近的红薯地田间帮助农民除杂草。在当地村民的现场指导下，队员们以陇为单位进行分组，先开始分配农具，或用手拔，或用锄铲，迅速投入到紧张的除草工作中去。经过近两个小时的劳作，杂草铺成一片片，红薯苗周围干干净净。通过本次学农实践，同学们切实感受了到农民的艰辛，了解了农业生产的实际情况，收获了劳动的快乐，真正做到了“下地干真活，助农办实事”，未来将继续以实际行动践行责任与担当，在实践中经风雨、增才干。
深入基层送温暖，共谋发展促振兴
为了解语言文化与传媒学院暑期“三下乡”社会实践团队在六安市裕安区实践活动的工作进展，合肥大学团委书记张应杰、团包河区委书记吴晓雯、团裕安区委书记管娇娇等一行人赴六安市裕安区石板冲乡，指导暑期“三下乡”社会实践工作。
在到达石板乡初级中学后，各位领导们首先来到教室，现场观摩了美术课程的教学，领导们与孩子们亲切交流，同时叮嘱孩子们要注意安全，特别是近日雨水多发，上下学路上要小心路况。随后为孩子们分发学习用品和体育用品，勉励他们树立理想，好好学习。
随后在石板冲乡初级中学会议室召开2024年合肥大学暑期“三下乡”赴石板冲乡社会实践汇报交流会。会议上，领导们就高校与地方政府之间在大学生社会实践活动方面的合作情况进行交流探讨。领导们建议建设常态高效的合作机制，这种合作模式包括提供志愿服务平台，涵盖了高校组织“三下乡”等活动，帮助大学生增强实践能力和就业竞争力。最后双方交流讨论，提出建立长期合作关系、共同培养人才的构想。
（合肥大学语言文化与传媒学院团委）
原标题：合肥大学语言文化与传媒学院赴六安市裕安区开展暑期“三下乡”社会实践