德育赋能启新程凝心聚力共成长——浐灞二十一小开展2024秋季学期德育专题培训
阳光讯（记者 刘杰 通讯员 杨静芸） 一所学校的温度，离不开每一位老师的燃烧；在教书育人的道路上不断提升，是每一位教育工作者内心深处的向往与追求。青衿之志，履践致远，行远自迩，笃行不怠。为提升学校教师队伍的专业素养与教育教学能力，促进教师个人成长与学校整体教育质量提升，8月27日，西安市浐灞第二十一小学全体教师开展德育培训活动。
凝“新”聚力 扬帆起航
德育主任焦梅主任以《育人为本 德育为先》为主题，组织老师们学习正、副班主任职责、日常班级量化考核内容、班务管理等方面内容，从师生日常行为习惯要求等方面向全体教师进行细致的讲解，相信以德润行、以雅润行、以承润行、以行润德，必定会筑就幸福的21小校园。
专注自身发展 领航班级成长
随后，3位优秀教师向我们分享了自己的班级班务管理经验。
陆文萍老师结合自身班级案例，围绕“良好班级管理的重要性、如何管理好班级、提升班级管理水平的途径”三个方面作了细致而富有启发性的分享。她强调，在班级管理过程中要有温度，有爱心，会细心，有耐心，有责任心；习惯是成长的基石，需从小事做起，持之以恒；同时，作为教师，更应不断追求智慧学习，以身作则，引领学生探索知识的殿堂，培养终身学习的能力。
张雯珺老师以《做个会沟通的老师》和《学校大型活动的策划与组织技巧》为主题，分享了她与家长沟通的心得。
老师与家长有效的沟通能促进学生的正向发展，多样且恰当的沟通方式能够让我们彼此收获有效的沟通，以达到对学生和家长的正向引导。
班主任老师在策划学校大型活动时要及时定目标、提前做调研、组织学生用“金点子”来制定最优质的方案才能把活动搞得有声有色，最后活动结束也不忘及时复盘，对学生的活动作出评价和肯定。
王丹老师从副班主任的角色认知、日常工作中与班主任老师的沟通配合，交流进行分享，她强调副班主任要积极掌握班级学生情况，积极与家长沟通，在参与管理工作中要与班主任老师共担责任，荣辱与共才能把班级管理的井井有条。
“智”当班主任，“慧”做引路人
焦主任以《做一个有智慧的班主任》为主题，分享了“超人”班主任的智慧：做一个智慧的班主任首先需要四心：“爱心、耐心、责任心、公平心”；其次是班主任的基本底线：“先成人 后成才”；同时班主任在日常工作中要处理好的几种人际关系；最后，一个好的班级需要班主任注重言传身教，要善于识人用人。坚持做到并做好以上四点，智慧老师们定是校园里一道美丽的风景线。
立责于心，履责于行
最后焦主任就新学期开学初各班级迎新工作进行了精心的部署，会议结束后，各班主任以饱满的热情、十足的信心投入新学期各项工作中。
教无涯，研无尽。此次培训，让教师们收获满满！21小老师们将不断深耕自我，向内自省，向外探求。相信每一份努力，都如同播撒下的种子，将在未来的日子里生根发芽，绽放出最绚烂的花朵！
原标题：德育赋能启新程凝心聚力共成长——浐灞二十一小开展2024秋季学期德育专题培训来源：阳光网-阳光报