五育并举,融合发展
李楠楠 烟台报道
通讯员 曲慧颖
德育是五育之首,是教育的根本。北大附属实验学校烟台学校自建校以来,始终把德育放在素质教育的首位,不断明确德育要求、调整德育思路、整合德育资源,力争形成体系全、内涵深、途径广的鲜明特色。坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,努力实现全员、全程、全方位的“三全育人”要求,不断探索新时代下的人才培养方式,从活动、课程、特色等方面发力,让学生产生安全感、幸福感、获得感。
为贯彻落实“立德树人”根本任务要求,让教育回归本质,本学期开学首月,学校充分调动学生早操时间,借助全方位教育资源及专业引领,开展以“德育为首育新人”为主题的提升向学力系列活动。
学校始终坚持日常养成教育同特色主题活动并重的主要思路,积极构建五育并举融合发展的育人模式,全面实施素质教育,德育工作亮点纷呈。本次活动共分为两部分:军训成果展示和感恩教育系列讲座。感恩教育系列讲座主要包含:礼仪教育、挫折教育、高效学习、励志教育、感恩教育。旨在全方位、多角度激发学生的青春正能量,确保学生思想立场明确、品德发展成熟。
国防教育
“国无防不立,民无防不安。”国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。9月是全民国防教育月,为巩固军训成果,推进学风建设,弘扬爱国主义精神、强化全体学生爱国情怀,进一步营造关心国防、热爱国防的良好氛围,学校开展了以军训成果展示为主题的国防教育活动。
礼仪教育
“不学礼,无以立”。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育也是学生学习与生活的根基,是学生健康成长的臂膀。为深化同学们对礼仪文化的理解,提升个人修养,学校通过提升向学力系列活动为同学们带来了一场礼仪培训讲座。讲座由学部德育副主任孙静主讲。礼仪是内在美的外在彰显,是知美、达美的路径,同学们的衣着是媒介,是精神与价值的载体,彰显出学生之美、校园之美、教育之美。
挫折教育
为了进一步加强学生心理健康教育,引导同学们建立良好的心理认知,正确对待成长中遇到的困难和挫折,培育其健康的心理和健全的人格,学校通过提升向学力系列活动为同学们带来了一场特别的德育与心育融合的挫折教育讲座,助力学生调整情绪,树立信心。讲座由学部姜婕妤老师主讲。“挫折教育”是每个孩子成长的必修课。姜老师以“如何提升自我心理复原力”为主题,结合故事案例,揭示出挫折是生活的常态,挫折时虽有困苦,但更有激励作用,是人生宝贵的财富。
“授人以鱼,不如授人以渔”。为帮助学生掌握科学的学习方法,提高学习效率,积极面对校园生活,学校通过提升向学力系列活动为同学们带来了一场主题为“如何高效学习”的精彩讲座,为同学们的学业发展提供多角度的建议。讲座由高一级部主任姜珍珍主讲。姜珍珍老师从认知层面、技巧层面和心理层面,通过提问互动的方式,引导同学们发现自己的问题所在,从而实现从“要我学”到“我要学”的转变。
励志教育
为了帮助学生树立正确的价值观,坚定信仰,鼓励大家营造积极向上的人生态度并认识自我成长的重要性,一场别开生面的励志教育讲座在阳光运动场举行。讲座由学部团支部副书记崔璨主讲。崔老师通过名人事例切入主题,结合当代生活环境特点,深刻剖析学生现状。她强调,梦想是方向,逐梦是过程,圆梦是结果。人生就是在这样一个循环往复中一次又一次地刷新自己,实现蜕变。
感恩教育
为了帮助学生在人际交往中建立良好的关系,让他们在未来的生活中,以更加积极、乐观的态度面对挑战,以更加真诚、感恩的心态回报社会,学校通过提升向学力系列活动为同学们带来了一场感恩教育讲座。讲座由学部高二年级主任许静主讲。感恩教育看似是单纯的德育教育,却可以在无形中化为学生学习的内在动力,形成强大的内驱力,促进同学们不断挑战自我,自觉地把个人的小我融入学校和班集体中。许老师从多个层次诠释感恩的内涵。她用极具感染力的语言,讲述平凡却感人的故事,引导学生知恩、感恩、报恩,教育学生不仅要知恩于心,更要感恩于行,志存高远。
教育是一个多维度、综合性的过程。育人必育德,育德先育心。本次提升向学力系列活动让同学们在礼仪、感恩、学习等多个方面对自己有了新的认识。让同学们认识到,追逐梦想的道路充满了坎坷和挑战,但只要我们坚持不懈,勇往直前,就一定能够到达成功的彼岸。学校希望同学们能够将这些理念内化于心,外化于行,用永不设限的精神,勇敢地追求自己的梦想,实现自我成长和价值,怀感恩励志之心,不骄不躁,不气不馁,以梦为翼,向阳而行!
北大附属实验学校烟台学校第七届秋季运动会上,彩旗队整齐划一的动作,彰显出积极阳光的青春风貌。