读孩子心中的离别 “90后”教师在学生心中种下“对联”种子
长沙县泉星小学58班学生写的毕业赠言。
刘思理与学生合影。
潇湘晨报记者李楠实习生饶世甜长沙报道
“与君相知，觉如父如兄如友;至此将别，遵有情有志有恒”;“纠错你如涂改液，贴心我像透明胶”;“少买包辣条防冒痘，多喝些牛奶促长高”……
日前，长沙的小学生们迎来了学习生涯的第一个毕业季。在长沙县泉星小学58班，很多小学生给老师、好友写下“对联毕业赠言”，成为一道独特风景。
用“嵌名联”+“春联”写学生评语
引领孩子走入楹联世界的，是长沙县泉星小学58班班主任、语文老师刘思理。“90后”教师刘思理热爱传统文化，是长沙市楹联家协会理事，平时也写诗词。在2020年接手58班后，他曾用嵌名联加春联的形式给学生写期末评语，备受学生与家长的好评。由此，他正式引导学生学习传统文化，教孩子们学习对联。
刘思理向记者介绍，他先带着学生学习对联的相关知识点，再介入学生较难掌握的平仄概念。
在具体实践中，刘思理从集句联入手，把诗句打乱，让学生尝试组接成新的作品，大家对此很感兴趣。后来，刘思理出上联，让学生对下联，还准备了小奖品奖励表现优秀的学生。之后，他开始给出话题或主题，让学生进行自主创作。在此期间，学生的部分优秀对联作品陆续刊登在专业刊物上，更激发了学生的学习热情。
同学赠言：多做卷子，别咬笔头
这次毕业在即，刘思理看到学生们自发在写同学录，有些学生还给了他纸条请他给自己写寄语。在给几位同学写过毕业寄语后，刘思理想：“既然学习了，何不倡议学生用对联的形式来写毕业寄语呢?”就这样，学生写下一副副让大家惊喜的对联寄语——
有的是对教师的感谢，比如：“与君相知，觉如父如兄如友;至此将别，遵有情有志有恒”。
有的是对全班同学的不舍，比如：“六载如奇梦，一时已惘然”。
还有好朋友之间的戏谑，比如：“少买包辣条防冒痘，多喝些牛奶促长高”;“以后仍能蹭碗凉面，从今难再传张纸条”;“你这次真流眼泪了，我何时能戒手游呢”;等等。
以及对于同学印象的描述，比如：“纠错你如涂改液，贴心我像透明胶”;“吵闹时如土拨鼠，温柔处像白天鹅”;“多做卷子，别咬笔头”;“犯困时萌翻我，打球后帅炸天”;等等。
也有对自己和同学间的勉励与约定，比如：“吹出奋斗之号角，画成圆满的青春”;“与君误会抛云外，愿我才华亮笔尖”;“有钱少去收卡，没事多来串门”;“现今青铜，以后王者;茫茫红日，闪闪少年”;等等。
读着学生写的对联毕业赠言，刘思理表示很感动也很欣慰。他希望，这些对联赠言能如夏日午后的蝉鸣一样，平平仄仄、抑扬顿挫，点缀学生的一生。
来源潇湘晨报