未央区枣园小学开展第三届“涵睿枣苑”课程建设论坛
阳光讯（记者刘杰通讯员马欢）课程是决定教育目标实现程度最重要的载体，也是学校创新的集中体现。为进一步深化课程改革方案，提升学校管理者及教师的课程建设与实施能力，探索国家课程校本化实施新路径，落实立德树人根本任务，聚焦学生的全面发展，7月3日、4日西安市未央区枣园小学组织开展了课程建设论坛，全体教师为学校课程建设建言献策。
7月3日各教研组进行课程论坛第一阶段研讨，分组进行课程建设与实施研讨，各组员积极分享，表达自己对于课程建设的构想，组内总结完善课程建设内容。
7月4日下午论坛正式展开。本次论坛由教研主任王槐荣主持，行政领导和全体教师参与。老师们主要围绕课程开发的背景、课程内容的选编、课程实施的方式、课程课时的设置、课程的成果和预期达到的素养目标等方面进行分享。
低语组魏飞燕老师设计“趣·语文”课程，围绕四个主题：趣味汉字、趣味成语、趣味古诗词、趣味国学，开展丰富的主题学习活动，让孩子在多样的活动中学习文化知识，感受祖国传统文化的魅力，培养文化自信。胡楠老师以“启文言之蒙，养根基之实”为主题分享了趣味小古文的课程构想，让孩子们徜徉在知识的海洋中，享受着趣味语文带来的趣味。
高语组陈亮老师进行《古诗词吟诵和赏析》课程的开发设想，她对诗词课程的创设与实施进行了细致而又全面地介绍，陈老师的课程开发设想，有着具体的实施步骤，结合具体实际，可操作性极强。彭袆琪老师构想的《影视欣赏》课程以理论基础学习和影视实践欣赏为主，让学生通过观看主题电影感受人文与艺术的美。
数学组宜彩霞老师从数学学习过程的“有兴趣”“有收获”和“有意义”出发，主张构建趣味数学课程，帮助学生树立正确的数学观、世界观、人生观、价值观。张晓荣老师分享了《趣从根生，枣智枣慧》课程建设理念，以趣为主题，结合学校的特色和文化明确了各年级数学课程建设内容及实施方案，让数学学习走进学生生活。
体音美组韩雨桐老师从课程背景目标、教学资源与保障和成果呈现等方面分享了《镜头下的动画》课程建构理念，指导学生学习动画基础知识和微电影制作。卷岩芳老师主要分享了击剑课程的开发与实施，并对徒步、露营和骑行等拓展性体育课程也做出了初步的构想，让学生的“五育”发展更加全面健康。
综合组耿倩老师以生活中的科学为主，结合了学校农垦园的课程分享了自然科学、社会科学和传统文化与科学的课程实施计划，提升学生的科学兴趣。劳动学科王讲会老师通过劳动课的意义、创新理念、特色课程设置、实践案例和成效等方面分享了劳动特色课程的构想，理念构建完善且有意义。
相互交流，共话收获
汇报结束后，老师们相互交流心得，共同探讨课程的实施和长期规划，并补充了自己对于课程的理解与构想，提出课程开发要从“培养人”这个核心素养出发，让国家课程校本化实施成为“素养育人”的有效的阵地。
论坛最后，邢朔校长总结发言。邢校长肯定并高度认同老师们的课程理念，同时也指出课程构建要从校情、学情出发，去整合、去落实。进行深入的调研和分析是研发校本课程的重要步骤。这包括对学生的学习需求、兴趣和特点的调查，对学校资源和教师能力的评估，以及对相关学科领域的发展趋势和前沿动态的了解。这些调研和分析的结果将为课程内容的确定和教学方法的选择提供重要依据。希望老师们继续精细研读课程方案，勤思考，多实践，让课程真正从学生的需求中来，从生活中来，做到落地生根。
荷香清露坠，柳动好风生。本次课程建设论坛让枣小的“根”课程体系逐渐完善，确保课程内容的针对性和实效性。并对下学期的课程实施提供重要依据。也让教师更加深入地解读课程，提供扎实的理论知识，推动了学校课程建设的发展。相信在老师们的勤奋耕耘和集思广益下，枣小的课程建设之路必将取得更加丰硕的成果！
原标题：未央区枣园小学开展第三届“涵睿枣苑”课程建设论坛来源：阳光网-阳光报