成都市青羊区：推动优质教育均衡发展 加快建设具有全国影响力的教育强区
教育是强国建设、民族复兴之基。建设教育强国，基点在基础教育。
作为四川省会城市成都的核心区域之一，成都市青羊区是教育部首批全国义务教育优质均衡先行创建区，义务教育均衡化发展水平连续5年位居成都市首位。着力打造“家门口的好学校”，近年来，青羊区先后获得全国完善普惠性学前教育保障机制实验区、首批成渝地区城乡义务教育一体化发展试验区等省级以上荣誉68项。
从“学有所教”到“学有优教”，这份举全区之力完成的教育“优质均衡”答卷是如何书写的？
近年来，成都市青羊区全面贯彻党的教育方针，坚持以教育高质量发展赋能经济社会高质量发展，推动优质公共教育资源供给和服务能力全面提升，努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育。
赶在今年秋季学期开学前，成都市同辉（国际）学校改扩建项目顺利竣工，新教学楼设有25间教室，为学校增加1100余个学位，有效缓解区域内适龄儿童就学压力。
近年来，为充分保障适龄儿童就学，成都市青羊区坚持高位推动，成立区委教育工作领导小组，统筹协调各部门为教育发展提供政策支持与保障，形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。青羊区委主要领导每年至少一次召集职能部门，听取全区学位供给工作情况并专题研究重点片区学位保障工作，全区上下凝聚起支持教育、推动工作的合力。
坚持教育优先。近年来，青羊区持续加大财政教育投入，学校公用经费、教师收入均得到有效保障。同时，为破解中心城区空间小、人口多带来的学位供需难题，该区以专项修编、控规调整为抓手，优化区域教育资源配置，增加西御河街道、金沙街道、蔡桥街道等人口聚集区域的办学点位。近五年来，累计调整用地200余亩，共完成新建、改扩建义务教育学校23所，新增学位36900个，新增学校均为名校集团领办。
为增加教育教学空间，青羊区还通过整合校内资源，“一校一案”制定改进方案，通过腾挪转换、整合扩建、地下延伸等方式，将能满足学生教育教学需要的其他用房和场地转变为教辅用房及运动场地。另外，整合片区资源开拓多元空间。该区将公共资源、闲置场地统整为教育空间，依托区域文博资源优势，联合杜甫草堂、金沙遗址公园、浣花溪公园等，开展文化润心、协同共育主题活动；打造“一公里学堂”，将校园周边片区1公里范围内的公共活动空间纳入学校教育场地；盘活社区闲置资源，与辖区内社区活动中心开展联动。
高品质内涵建设落实立德树人根本任务
“在金沙小学，我看到，老师用爱滋润孩子们的心田；泡桐树小学则以独特的教育理念和教学方法吸引了我……”参加“新锐计划”——2023年新教师青羊教育感知训练营后，成都市泡桐树中学青年教师杨庭宇写下了这样一段话。
近五年来，为锻造人才梯队，青羊区通过“蓉漂人才荟”赴高校招聘、面向社会公开招聘、考核招聘等方式，新增在岗教师3185人，其中硕士学历教师650人，教师学历结构不断优化。同时，该区联合中国教育科学研究院推动名师成长项目，与西南大学共建教师教育改革实验区、本硕博一体化教育创新实践基地，创新院地共建UGIS教师教育共同体模式。分层分类构建教师成长体系，针对新教师、青年教师、骨干教师，创设“新锐—青锐—精锐”教师孵化体系，制定《青羊区教育领军人才培养方案》，涌现出全国优秀教师和省市区特级教师、学科带头人等2778人，累计建设名师、名校长工作室等171个。
落实“五育并举”。青羊区坚持“立德树人”，“一校一案”抓德育，培育思政“金课”，组织开展“同上一堂国家安全思政大课”。同时，建立重点关注学生的“红橙黄”三色心理档案管理机制，实施“一生一档”“一生一策”“一生一团队”干预措施，筑牢学生心理健康防线。围绕增“智”，聚焦核心素养，深入推进课程教学改革，促进学生全面成才。全面强“体”，在严格落实体育大课间活动的同时，创建全国青少年校园足球、篮球、网球、冰雪运动等特色学校32所。持续育“美”，组织开展“青扬杯”中小学生艺术节、“写生青羊”美术大赛等系列艺术赛事，打造市级以上艺术特色学校44所。强化锻“劳”，发布区级《劳动教育评价体系方案》，建成校外1公里范围内实践基地54个、校内劳动教育点位338个。
在促进学生全面发展的同时，做好学业负担“减法”。深入推进校内“5+2+N”课后服务，开设周末托管、寒暑假托管服务，青羊区在全市率先实现课后服务全时段、全学段“两个满覆盖”，基本实现小学生作业不出校门。“双减”工作先后3次在市上作专题经验交流，“书包不回家”行动荣获“2021年度青羊区十大群众暖心实事”、四川省教育厅首批落实“双减”工作十大典型案例，课后服务工作入选成都“十大教育民生实事”、四川省及成都市推广“深化课后服务落地落实”优秀案例。
深化教育评价改革。青羊区构建涵盖“基于核心素养的学生综合评价、增值理念指导下的学校绩效考核评估、多元主体参与的第三方评价”的综合评价系统，探索基于典型事件的学生综合素质评价，建立联动反馈、分类应用、整合支撑的评价结果反馈应用机制，打通评价改革“最后一公里”。
高标准提质创优助力全域优质均衡发展
城市发展到哪里，优质学校就布点到哪里。
2021年10月，青羊区确立“人文青羊·航空新城”的发展定位，在青羊航空新城片区先后落成实验小学、泡桐树小学、草堂小学、石室联合中学、树德实验中学等多所名校新校点，上万名学生同享优质教育资源，“名校片区”雏形初见。
如今，贯通学前教育至高中教育的K15航空特色学区在这里正式启航，实现优质教育资源全覆盖。
通过前瞻谋划，推动新建学校高位发展。青羊区创新构建学校成长培育机制，给予学校充足成长期，实现区域新学校“办一所优一所”。针对基础薄弱的学校，青羊区则通过抬升底板的方式，推动学校提质发展。
一方面，该区积极推动与中国教育科学研究院、中国教育学会、华东师范大学、西南大学等合作共建，为薄弱学校搭建孵化成长平台，激发薄弱学校发展潜力和动力。另一方面，全区实施新优质学校培育计划，推进公办初中强校工程，获评四川省义务教育优质发展共同体领航学校4所，培育市级新优质学校24所，传统及新优质学校占比93.55%。
通过共建共享，推动集团名校引领发展。全区现有11个义务教育阶段教育集团，涵盖校点44个。通过龙头学校领办、研培共进、基地共建等方式，将青羊优质资源覆盖至天府新区、高新区、金牛区、青白江区等16个区（市）县，领办区外学校22所，指导学校100余所。对口援助甘孜州得荣县，实施“定向培优+结对帮扶+教师共育”精准帮扶，联合举办树德实验中学得荣分校，促进民族地区教育提质进位。
新征程上，青羊教育昂扬奋发，为建设教育强国贡献力量。