大庆市第四十四中学青年教师共话阅读与成长
近日，在第四十四中学综合楼阅览室“致远”青年教师读书团队以“立德润心育桃李，知行合一向未来”为主题，开展了一场专题培训活动，学校领导、科研室、教导处及全体青年教师参加。本次活动由青年教师王晓贺主持，以阅读感悟分享与共读书籍探讨等形式，激发教师专业成长的热情，为教育事业注入新的活力。
读书启智慧
感悟促成长
在“阅读与我立德润心”的分享环节，六位青年教师结合各自的阅读经历，从不同角度展现了书籍对教育理念与教学实践的深远影响。
李元春老师通过余华的《活着》，探讨生命的坚韧与无常。她以书中主人公在苦难中不放弃希望的经历为例，讲述了如何在教育中帮助学生面对挫折、珍惜生活。这种对生命意义的深刻感悟也启发了教师们在教学中注重培养学生的心理韧性。
刘奕含老师以《读书是教师最好的修行》为基点，探讨阅读对教师专业成长的深远意义。她呼吁青年教师通过阅读积累专业知识，不断反思和改进教学方法，在阅读中找到成长的动力。
刘美莎老师通过文学作品《听风八百遍，才知是人间》，展现了阅读对教育情怀的塑造。她建议教师在忙碌的教学生活中，保持对生活美好的感知，用丰富的情感投入到教学中，激发学生的想象力与创造力。
杨浇老师结合苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》，分享了教学实践中的具体策略。她提出教师应在课堂管理、学生互动中注重细节，这些实用的建议为青年教师提供了行之有效的方法参考。
赵月老师对《孩子，你慢慢来》的读书感悟，则聚焦于教育中的耐心与包容。她以细腻的笔触描绘了书中的温情故事，提醒大家在教学中尊重每个孩子的成长节奏，给予他们足够的时间与空间去探索世界。
薛双老师从《小王子》中汲取教育的初心与责任。她分享了书中纯粹的爱与责任的力量，鼓励教师用无私的爱呵护学生，用责任感履行教育使命，成为学生成长的引路人。
共读拓思维
共研启新路
围绕共读书籍《学习、教学和评估的分类学》，四位教师结合教学实践，从不同角度分享了自己的阅读感悟与专业见解。
尹晓新老师对全书进行了整体解读，梳理了书中的核心理念，帮助教师们从宏观层面理解书籍内容。她通过具体案例将理论落地，使教师们对教学目标、评估与学习的关系有了更清晰的认识。
林静丽老师聚焦“学习目标”的设定，详细解析了目标制定的意义、方法及影响。她结合实践，提出精准的学习目标是教学成功的关键，能够帮助学生明确学习方向，同时提升课堂效率。
田娟娟老师探讨了“测评”章节，分析测评如何与学习目标保持一致，以及如何运用科学的评估方式提升教学效果。她的分享为教师们提供了实用的测评工具，有助于优化课堂管理。
于越丽老师以“学历案”为切入点，讲解其设计理念及实际应用。她提出学历案不仅是教学设计的工具，更是反思和改进教学质量的重要途径，激励教师在教学中不断创新。
阅读润师德
情怀筑初心
教导处副主任李慧媛围绕“师德师风”主题，强调阅读在教师职业修养中的重要性。她指出，教育不仅是知识的传递，更是价值观的引领。教师通过阅读提升内在修养，用高尚的品德影响学生，是教育使命的核心。她呼吁青年教师以阅读为契机，塑造自身的职业信念，以德润己、以德育人。
文化拓视野
阅读赋力量
在与青年教师交流中，副校长张丹以其深厚的生活积累和教学经验，深刻阐述了阅读在教师职业发展中的指引价值，强调阅读不仅滋养心灵，也为教学技艺注入活力。她提倡教师应以个人感悟为基，以教育洞察为导，用匠心和智慧的爱雕琢课堂，继承教育家精神。她激励青年教师通过学习和实践，将个人体验融入教学，以热情和专业素养共同铸就教育的辉煌明天。
校长陈建文强调了阅读对个人成长的重要性，是提升专业素养和认知能力的基石，阅读改变思维习惯，促进个人成长，帮助教师成为更好的教育者。他希望青年教师通过读书，做有内涵有文化的新时代教师，呼吁青年教师一定要多读书，养成终身阅读的好习惯，每天坚持阅读，做到“知行合一”，能够更好地履行教育使命，成为学生学习路上的引路人。
在青年教师读书会的尾声，书记明月秋就自己的读书经历分享了读书感悟，她说好的书籍能丰盈人的内心，能带我们去领略不同风景，增加生命的厚度和高度。作为教育工作者，持续的读书学习和自我提升是教师适应时代变化、引领学生前行的关键。她建议教师要多读好书，读经典的书，专业的书，读书与思考结合，读书与实践结合，深化生活感悟，丰富教育教学智慧。她希望青年教师快速成长，与优秀者为伍、终身学习、把握机遇，对工作对生活永远保持热爱，修炼自己，做有温度有情怀的教育人。
总结凝力量
展望启新篇
此次“致远”读书团队的专题活动，充分展现了阅读对教育实践的深远影响。青年教师们经过分享阅读感悟、探讨教育理论，不仅汲取了智慧，还激发了对教学创新的思考。阅读不仅是知识的积累，更是情感的滋养和职业幸福感的来源。
展望未来，教师们将以书籍为伴，以阅读为舟，在教育实践中不断进步。他们将用阅读点燃职业热情，用实践实现教育理想，在立德树人的使命中找到职业的幸福感与成就感，共同书写新时代教育的精彩篇章。
原标题：大庆市第四十四中学青年教师共话阅读与成长