成都龙泉驿高中德育片区九所学校专题研讨会在龙泉中学举行
中国网讯为落实立德树人根本任务，提高德育心理工作实效，3月15日，成都市龙泉驿区高中德育片区专题研讨活动暨高中“开学心理第一课”教研在四川省成都市龙泉中学校举行，高中德育片区九所学校的德育分管领导、心理老师及德育干部参会。
其间，北京京师壹心课程研发主管、首都师范大学心理硕士杨悦老师为高二学生带来了《多元的我》一课。杨悦从分享“我的高光时刻”引入课堂，让学生感受每个人都有不同的能力，然后运用“能力拍卖会”活动，让学生认识到能力的内涵与价值；通过多元能力分析，让学生了解自己在多元智能方面的强弱倾向，制定自己的“能力修炼手册”，探索自己的未知潜能，激发学生为未来职业生涯做好准备，课堂氛围轻松愉悦，学生有思、有感、有悟、有得。
随后，龙泉中学专职心理老师张简丽给大家带来了《赋能学生成就教师——高中心理健康教育活动课实施策略探究》专题分享。张简丽从高中心理健康教育活动课选题设计、实施策略以及青年教师怎样应对工作倦怠三方面给大家作了分享。“当我们心理老师能够用更包容、更多元的视角看待生命角色与体验时，学生就会感受到更多能量，当我们自己活得快乐精彩时，学生就会被感染。”张简丽朴实的话语引发了大家的共鸣。
百悦成龙学校的专职心理老师刘燕为大家带来了《高三学生心理工作开展方式》专题分享。刘燕从团体辅导、心理课程、专题讲座、个体辅导四个方面向与会教师介绍了学校高三心理工作的开展情况。刘燕深信学校心育工作的推进必将赋能于每位教师的专业发展，每一位教师的发展也必将赋能于每一个学生的成长。
此外，杨悦就《多元的我》课程设计和大家进行分享。她强调，帮助学生认识自己多元的能力能激发学生的积极心理，塑造阳光心态，建立健康人格；通过提供正面反馈和鼓励帮助学生设定可达的目标，鼓励学生参与团队活动，培养学生的自强精神能有效地帮助学生建立自信，为他们的成长和学习带来积极的影响。
在片区德育工作研讨活动中，高中德育片区轮值片长学校——龙泉中学德育处主任唐福明对2024年高中德育片区工作规划进行了初步安排；片区秘书长学校——百悦成龙学校副校长刘鹏就片区工作行事历进行了布置和说明；片区学校德育分管领导立足于各自学校实际，就本学年重要工作进行了研讨并达成了共识。
“教师的现在，就是学生的将来。”龙泉中学相关负责人表示，德育工作和学生的心理健康关系着未来人才的质量，学校将以此次德育及心理健康教育工作交流会为契机，继续秉持“为幸福奠基为生命添彩”的理念，培养学生健康的心态，用爱与包容打开学生的心门，让阳光照射到每一个角落，助力学生茁壮成长。（钟传亮）
供图：四川省成都市龙泉中学校
原标题：成都龙泉驿高中德育片区九所学校专题研讨会在龙泉中学举行