非遗也时尚，小学生用创意让土布变身！
转自：上观新闻
当浦东土布遇上临港时装周，会发生怎样的化学反应？浦东新区新港小学二年级的学生们在美术教师的指导下以笔代梭、以纸代布，自己动手设计南汇土布旗袍时装送给妈妈，还贴心设计“蒙德里安”风格创意土布围巾，作为即将到来的父亲节的礼物。
课堂现场
5月14日在临港美育名师基地以“我为家人献爱心——区域美育浸润行动的探索实践”为主题的教研活动中，非遗浦东土布作为教学元素，点亮了学生的创意火花。
红色、黄色、蓝色……各种颜色格子土布悬挂在教室北墙，6条长长的围巾悬挂在教室南墙，两张条形课桌上铺着蓝底白花的印花布……走进新港小学美术教室，农家手工纺织气息便扑面而来。此前的课程中，美术教师姜悦诚带领学生们精心设计土布纹样。展示课中，学生们用自己设计的土布造型，用折剪、添画等方式为妈妈设计美丽的旗袍。单襟、双襟、圆领、方领、短袖、长袖……每一件旗袍都与众不同，饱含孩子对母亲的深深眷恋和感恩之情。
课堂现场
姜老师告诉记者，她设计课程的灵感源于2024年临港国际时装节。“这是一个展示时装之美、表达设计师思想和情怀的盛会。作为新港的小小设计师，我是不是也可以有所行动呢？”在姜老师的启发下，学生们的设计也创意迭出，传统土布中的五彩格子点缀着花卉、小鸟等各种童趣图案，甚至作业本上的勾和叉也成为土布纹样的可爱造型。
学生设计的作品
在学生的手中，五彩斑斓的土布与具有东方韵味的旗袍完美相融。
“如果妈妈穿上这件土布旗袍，一定会被它的美丽与独特所吸引，也一定会感受到我对她的深深爱意。”二（5）班学生徐希桐想象妈妈穿上自己设计的时装，心里美滋滋的，她说，“希望我们能继续将这份美好的传统延续下去，让更多的人了解和喜爱土布与旗袍。”
课堂现场
父亲节即将到来。美术教师李豪在执教《我为爸爸设计围巾》一课时，让浦东土布的格子文案与现代艺术大师蒙德里安的格子画碰撞，引发了奇妙的“化学反应”。在传统的格子纹样上做加减法，学生们设计的土布围巾融入了现代审美，中西合璧。格子画错了也不要紧，二（2）班学生王安临很快发现了妙处：顺着画错的线条添几笔，格子反而有了错落的美。
“每一条围巾都有独一无二的美！”欣赏小设计师们的作品，上海市美术正高级教师、特级教师瞿剑宛不住称赞孩子们的创造力。生活是一本取之不尽用之不竭的活教材、好教材、真教材、全教材。作为临港美育名师基地导师，瞿剑宛一直在思考如何在守正中不断创新，在创新中更好地弘扬优秀的传统文化，倡导“临港美育”深挖临港历史文化、自然资源，以及“年轻人的城”“世界顶级科学家会堂”思想精神等多元教育资源，用创新精神、教育智慧加以整合，构建“大美临港”的美育课程体系。在他看来，两位教师以“我为家人献爱心”为题，续写了“大美临港——区域美育浸润行动的探索实践”的新思考、新实践。
创建于1956年的浦东新区新港小学，校园里的一草一木、一砖一瓦无不展现着近七十年的历史文化底蕴，弘扬传统文化是其教育底色。“我们秉持在真心关怀下健康成长，在真情交流中学会爱与被爱，在真我体验中找到自我，尽享一个幸福的童年的办学理念，倡导教师们以美育人、以文化人，一起把美的种子播撒在孩子心中。”校长董佩英说。
课程最后，李豪老师引导学生就着自己的设计，说出对父亲的爱，课堂里涌动着爱的暖流。“我课上有点不太敢说。”二（2）班学生邰晨茜有点不好意思，“其实我真的很爱我的爸爸。回家后，我和爸爸分享了今天发生的事，并且对他说了爸爸我爱你！”
下课了，学生们开心地与自己的围巾作品合影。等作品晒干，他们就能把自己的作品带回家送给爸爸。“我想拿回家送给爸爸，告诉他这是我自己为他设计的围巾！”二（2）班学生汪筱有些迫不及待了。
除标注外，摄影：刘文婷