长风“社区工作法”云课堂开课!“吸入”知识、智慧治理的“及时雨”

2024-06-18 10:24:50 - 东方网

转自:上海市普陀区人民政府网站

《关于加强社区工作者队伍建设的意见》指出,要持续开展“社区工作法”典型案例征集和培训资源开发工作,推动互学互促。长风新村街道深化数字赋能,在线上开设长风“社区工作法”云课堂,围绕社区共性难题,精选各居民区成功案例和工作方法以视频形式线上授课,实现学习由“单向听课式”向“沉浸体验式”转变,随时随地可听可看。

6月3日,“长风‘社区工作法’云课堂”正式开启,长风新村街道党工委书记、人大工委主任顾晓鹏作开课动员,机关干部、社区工作者和第二梯队先锋百余人参加。

长风“社区工作法”云课堂开课!“吸入”知识、智慧治理的“及时雨”

第一课以“师大三村美丽楼组建设记”为主题,通过视频详细叙述了师大三村充分发挥党建引领、党员带动、居民自治作用,结合楼栋特点打造出“风邻九庭”9个美丽楼组,并广泛发动能人达人参与,讨论提炼小区精神,共同设计建设九处各具特色的小微更新“风邻九景”。通过居民全年龄、全领域、全过程的参与,形成了自治共治共建共享的良好氛围。

共性难题

成功经验可复制

我们在走访调研中发现,基层面临的痛难点往往具有普遍性,一旦某个居民区成功“破冰”,其解决方案便可成为其他居民区的宝贵借鉴,实现从“解决一个问题”到“解决一类问题”的蝶变。例如:师大三村通过践行全过程人民民主打造“九庭九景”,海鑫通过发挥第二梯队能量破解停车难题等。

我们精心提炼并总结社区工作法,用优秀实战案例引导基层骨干,用小故事、微变化把课讲精彩。大家纷纷表示“师大三村美丽楼组经验分享太解渴了”“有些拿来就能直接用,有些给了我很多启发”“我们也想从能人达人入手,美化美化我们的公共空间”。

内容丰富

涵盖社区治理方方面面

围绕社区共性难题与多元需求,街道精选一系列居民区成功案例和工作方法,通过线上视频课程——长风“社区工作法”云课堂,方便全体社工和第二梯队先锋随时学习。

无论是街道推进加梯的“风荷十法”、深化精细治理的“微格分色”工作法,长风一村践行全过程人民民主打造融入式党校、海鑫第二梯队共解停车难题、师大三村参与式共建“九庭九景”,还是雅仕汇都小队员大舞台的自运行模式,皆汇聚其中,并不断推陈出新。云课堂内容广度与深度并重,形成全面覆盖社区治理的知识宝库。

随时随地

线上视频高效学习

自媒体直播、短视频、微课堂逐渐成为获取信息的重要渠道,重新定义着学习的边界与方式,社工们能够整合碎片时间,随时随地进行知识充电和掌上培训。

街道在拍摄教学内容时,坚持在问题一线取景,力求场景的真实还原与案例的细致展现。师大三村居委会干部提到:“点开长风自制的微视频,熟悉的场景让人感同身受,内容很接地气很有意思。”云课堂的诞生,犹如一场知识、信息和智慧治理的及时雨,因贴近生活、直击要害而广受好评。

受众面广

从“参与者”到“治理者”

当前,街道正着力推出“第二梯队先锋”培育计划,让第二梯队不仅完成从“被服务”到“去服务”的思想转变,更要进一步从“被邀请参与者”成为发现问题、解决问题的“主动治理者”。在通过线上线下交流分享,包括书记带教、案例分享、参观学习、座谈交流、治理沙龙、项目实践等板块进行全链条式培育过程中,第二梯队频繁表达了对实践经验的渴望:“需要一些社区治理的思路”“社区治理不只是要有时间和热情,也要有方法”……云课堂的上线有效弥补了这一缺口,更精准对接了“第二梯队先锋”的需求。

街道还将在课程编排、活动设计、队伍建设等维度主动调研问需,遵循“按需施教”的核心理念,充分链接社区、社会组织等专业资源,针对性赋能“第二梯队先锋”,补短板、强弱项、提能力。

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