西藏首个游戏素养活动站在亚东启动
转自：上观新闻
6月12日，西藏自治区首个“游戏素养活动站”在亚东中学正式揭牌成立，与此同时，由上海波克公益基金会捐助的“游戏素养活动教室”正式启用。在这个崭新的活动空间里，注入了波克公益在游戏化教育领域的实践果实，让西藏的孩子们也能受益于上海的公益资源，拥抱更加光明的未来。
亚东县位于西藏南部，东临不丹，西挨印度，是中国著名的边陲重镇之一，地理位置特殊。作为上海市普陀区对口支援的地区，亚东县在普陀区的持续帮扶下，走出了一条独具特色的发展道路。
这次上海波克公益基金会和亚东中学携手在亚东落地“游戏素养计划”公益项目也是一次创新尝试。希望通过这类公益项目的导入，引入上海的公益资源，为亚东学生提供多元化的素质教育，赋能亚东学校和老师，丰富亚东的教育资源，更好地引导青少年在这个数字化高速发展的时代健康成长。
“今天我们一起来玩一个设计游戏的游戏，你们需要用游戏的力量来推动可持续发展。”当日，波克公益为孩子们开展了一场以联合国可持续发展目标为主题的游戏共创工坊活动，在培养创新思维、提升游戏素养的同时，鼓励西藏的孩子们通过游戏化的方式推动联合国可持续发展目标的实现。
在这场特别的游戏共创工坊中，孩子们以六人为一组，分别扮演“制作人”“美术”“策划”等角色进行团队合作，以第16个联合国可持续发展目标“和平、正义与强大机构”为主题，延伸设计属于自己的游戏。在老师们的带领下，他们以小组形式各自展开头脑风暴，讨论什么是和平以及如何减少冲突，并将这些思考融入游戏剧情、角色设定与玩法机制中。最终，在孩子们的游戏作品中不仅展现了学生们对和平的理解，还展现了亚东人民的爱国情怀。
有的孩子从缅怀英雄的角度出发，设计了《惩恶扬善》游戏，游戏地图参考了真实的亚东地区地形地貌，玩家扮演战斗英雄维护当地的和平，希望让更多人了解过往英雄们的付出，以及当前来之不易的和平。
有的孩子从反对战争的角度出发，设计了《世界的曙光》游戏，玩家将会扮演医疗兵，在战后的废墟中拯救受困的老人、妇女和儿童等等，并和获救的幸存者们一起在游戏中重建城市，让更多城市从黑白的战后世界重新变成五彩缤纷的和平世界。
也有孩子设计了《白鸽》游戏，玩家将会扮演“白鸽”，以化解冲突为目标，尝试用不同方式和不同策略来化解“校园霸凌”“家庭暴力”“种族歧视”等矛盾冲突。
还有孩子从与自然和平共处角度出发，设计了《树的两面》，希望更多人了解为了经济发展破坏环境带来的危害，呼吁大家一起保护环境。
除了面向学生的游戏共创工坊，“游戏素养计划”还为亚东中学的5名青年教师开展了游戏素养引导师培训。通过此次培训的专业赋能，这些青年教师将成为亚东当地推动游戏素养教育的重要力量，在亚东中学游戏素养活动站为孩子们开展丰富多彩的活动。
本次游戏共创工坊与引导师培训活动是亚东游戏素养活动站的首次活动，标志着游戏素养计划在亚东中学的正式落地。活动结束以后，参加活动的孩子说“通过今天的活动了解到游戏不仅是一种娱乐手段，也可成为学习和探索世界的一种方式，甚至可以帮我们树立世界观和人生观。”
未来，波克公益将为亚东游戏素养活动站注入更多游戏化教育资源，为更多学生带来不一样的学习体验，引导亚东的孩子们成为可持续未来的建设者与守护者。