这场“强军之声”学员讲堂，有温度有深度！
转自：国防大学
三尺讲台育英才
向战为战练尖兵
近日，一场务战研战、学用相长的“强军之声”学员讲堂总决赛在联合勤务学院图书馆正式拉开帷幕。
“举办‘强军之声’学员讲堂是深入开展‘学习强军思想、建功强军事业’教育实践活动的重要举措之一，通过这样的形式，丰富了教学方式方法，为学员之间的交流搭建了互动平台，实现‘战场’与‘课堂’，‘课堂’与‘讲堂’，理论与实践的紧密结合。”联合勤务学院某大队领导告诉记者。
据了解，“强军之声”学员讲堂自创办以来，突出学习强军思想，浓厚学战研战氛围，成为联合勤务中级指挥培训第二课堂的优质品牌。培训学员利用讲堂这个平台，既丰富了学习生活，也拓展了认知视野。学员讲堂成为学员提升能力素质的“加油站”，展示形象的“大舞台”。
学员入学后，学院结合教学任务，在总结前三届“强军之声”学员讲堂有益经验的基础上，聚力打造优质平台，专题组织指导教官见面会，广泛听取各指导教官意见建议，不断拓展资源，拓宽视野，通过动员部署会让学员了解“强军之声是什么、讲什么、注意什么”。指导教官刘分良围绕“强军之声勇发声”这一主题，区分把准目标、找准选题、精准设计、激情讲授四个专题进行了面对面的传帮带，赢得了学员热烈的掌声。
3个多月以来，经过预选赛、半决赛两个阶段的比拼，共有6名学员进入总决赛。他们结合岗位任职经历、瞄准战场所需，讲解案例、分享经验、思谋创新，将强军思想、胜战理念、强军追求不断融入实践课堂，融入教育实践活动中。
在总决赛比拼中，学员赵睿重点从国防动员援战保战方面入手，结合自己的岗位任务、成长经历等，与学员交流如何积极推动国防动员领域各要素有机融合，激发国防动员体系的最大效益效能。
比赛过程中，选手们一句句饱含真情的话语，一个个感人肺腑的故事，深深地打动了评委和观众，现场不时响起热烈掌声。学员李佳从提高军费在边防部队使用、武器装备采购等方面的效费比、利用率入手，结合自身参加亚丁湾护航、西藏阿里地区调研等身边事例，讲述与军费有关的强军故事。经过激烈角逐，最终，李佳摘得第四期“强军之声”学员讲堂桂冠。
为了增加比赛的公信度，活动邀请学院专家教授担任专家评委、100名学员担任大众评委，对每名选手比赛情况进行现场打分。比赛结束后，指导教官刘分良进行了现场点评，并结合培训目标对下步开展学员讲堂提出了指导性意见建议。
“抓实抓牢育人实践的每一个环节，着力提升学员的综合能力素质。”学员队干部告诉记者，“强军之声”学员讲堂是丰富教育实践活动的重要举措，是创新教育载体的具体实践，是激发学员学习强军思想、建功强军事业的重要手段。下一步，学院将紧密联系培训任务实际，紧扣使命任务，紧贴学员思想，大力开展丰富多样的第二课堂活动，全面培养、全面锤炼、全面提高广大学员综合素质和打赢本领。（作者单位：联合勤务学院）