6块2乘4的乐高积木，能够拼搭出多少组合？
转自：上观新闻
7月17日下午，在半淞园路街道会议中心内，老师向现场的近百位学生和家长询问一个问题，6块2乘4的乐高积木，能够拼搭出多少组合？答案五花八门。
尽管老师一再提醒现场的来自黄浦各个社区的学生和家长，这个数字可以往大了猜，但答案还是出乎大家的预料。“既然老师说了要往大了猜，我就往大了猜。觉得不会是很小的数，就先估了一个1000万。之后听到有人说比这个大点，我又估了一个5000万，最后没有想到是九点多少个亿。”“刚刚听到老师问这个问题的时候，我觉得6块积木可以拼出720种可能，没有想到老师说可以拼出9.15亿种可能。我听到这个答案感到非常震惊。”现场学生告诉记者。
这是一场由知识产权局、街道等部门和单位联合举办的“知识产权第二课堂”的学生暑假活动，现场学生的年龄大多在6到12岁之间，专家和老师们根据这些学生的特点，通过课堂互动与趣味游戏的方法，围绕商标内涵、商标侵权、商标保护等内容，以贴近生活的商标保护案例，深入浅出地向学生和家长们讲解知识产权的相关知识。现场这些年龄段的学生大多有拼搭积木玩具的经历，也经历过假冒伪劣产品对自身造成的不愉快的体验，甚至伤害。以乐高积木为例，如果买了假冒伪劣的产品，由于受到材质、尺寸等因素的影响，6块2乘4的积木块就不可能拼搭出多种组合。
一位深受其害的学生告诉记者，一开始在网上看到一些产品非常便宜，并且很好看，于是就买了。可拿回家一看，它的质量不是很好。在拼搭的过程中还会缺零件什么的。于是到网上一查它是盗版的。几次下来以后，我就一直去官方的旗舰店去买一些正版的产品，并验证正版的商标，觉得质量非常好，发现不是价格便宜就是好的，一定要买正版的。
活动现场，还创新打造了“商标知识游园会”，通过设置“知识产权守护人”创意彩绘、商标知识“转转乐”、寻找正版乐高积木等富有乐趣的游戏挑战，让现场的小朋友和大朋友们学习到了商标保护知识，强化了商标保护意识。
一位学生告诉记者，通过这次活动，学会了如何区分真假商标。在遇到假冒伪劣产品时，应该去找真正的商家寻求帮助，或者向有关部门进行投诉。中国知识产权报社崔璨告诉记者，这次活动，主要是走进社会，为社区的居民和家庭普及更多的知识产权保护知识，宣传知识产权，提高大家对商标和知识产权保护的意识。乐高集团中国区高级法律顾问施晴表示，希望通过这次活动，让社区居民在家门口就能够了解到相关的知识产权保护和商标保护的小知识和小技能。
据了解，近年来，本市知识产权局与教育部门合作，在全市已经建立了8所国家级知识产权教育示范试点学校，42所市级知识产权教育示范学校，发挥了积极的示范效应，带动和引领全市青少年知识产权宣传教育工作深入开展，逐步形成了区区有示范，校校有特色的青少年知识产权教育的局面。主办方表示，后续这些活动还将继续走进更多社区，让全社会形成一种保护知识产权、尊重商标的良好社会氛围。
记者/刘惠明盛寅敏
编辑/黄骞文