郑州航空工业管理学院副校长刘兆瑜：“低空经济”发展需多主体协同推动，高校可发挥多方面作用
每经记者王琳 每经编辑陈俊杰
在9月26日于重庆召开的第六届“空中丝绸之路”国际合作峰会的平行论坛，首届全国低空经济产教融合发展论坛上，郑州航空工业管理学院副校长刘兆瑜在接受《每日经济新闻》记者采访时表示，“低空经济”作为万亿级产业，涉及面广，需要政府、行业、企业、高校等多个主体协同推动其发展。
作为来自航空高校的代表，刘兆瑜还认为，在“低空经济”发展中，高校在人才培养、技术突破、技术转化应用等方面发挥着重要作用。
今年全国“两会”，“低空经济”首次被写入政府工作报告，这点燃了全国各地布局低空经济相关产业的激情。之所以如此被重视，是因为以低空产业为代表的战略性新兴产业是打造新质生产力，推动经济高质量发展的新引擎。
在刘兆瑜看来，低空经济全产业链涉及面很广，任何一个部门都无法单独推动低空经济产业链的发展，需要政府、行业、企业、高校、科研院所等单位协同合作，汇聚产教研资源，推动产教融合、科教融合，形成与低空经济产业链需求相匹配的教育发展新格局，促进低空经济快速发展。
事实上，就在第六届“空中丝绸之路”国际合作峰会上，郑州航空工业管理学院牵头发起成立了全国低空经济行业产教融合共同体。
值得一提的是，在“低空经济”快速发展中，在政策研究制定、关键技术突破、应用场景生成等各个环节，现在的人才缺口都非常大，相关人才短缺问题日益凸显。仅以无人机产业为例，人社部发布的《新职业就业景气现状分析报告》显示，我国无人机操控方面的人才缺口高达100万，无人机制造及维修方面的技能人才缺口高达350万。整个无人机行业的人才缺口累计达到450万。“因此，作为人才培养主阵地的高校，需主动优化学科专业布局，开设相关专业，培养低空经济产业领域的高素质复合型创新人才。”刘兆瑜向记者表示。
在刘兆瑜看来，除人才培养之外，高校在“低空经济”领域还发挥着技术突破、技术转化应用等方面的作用。以郑州航空工业管理学院为例，据刘兆瑜介绍，自1949年建校以来，学校弘扬“空天报国砺新图强”精神，坚持服务国家航空航天战略和区域经济社会发展，在航空航天工业管理和技术应用研究领域形成了特色优势，在低空经济领域取得了丰硕成果，学校人才培养、科学研究、社会服务等与低空经济全产业链融合发展。