西安曲江十四小开展市、区级骨干教师示范课活动
阳光讯（记者梁永飞通讯员田荣）为扎实提高常态化课堂质量，提升教师对新教材的研读水平，助力学校新学期课堂教学，西安市曲江第十四小学于近期开展了本学期市、区级骨干教师示范课活动。在授课过程中，老师们以严谨的教学态度、先进的教学理念、独特的教学设计，充分展现了自身扎实的教学基本功和独特的教学风采。他们不仅注重知识的传授，更注重学生能力的培养和情感的熏陶，让课堂充满了生机与活力。
语文组
田荣老师执教的是四年级上册《蟋蟀的住宅》第一课时，田老师从蟋蟀的声音导入，联系学习过的古诗引导学生介绍蟋蟀，进而学习生字词，梳理文章结构，对文章整体了解，走进住宅，发现特点，联系文本想象住宅的内外结构，初步体会住宅被称作“伟大工程”的原因，使学生在潜移默化中感受作者对昆虫的喜爱以及细致观察的态度。
张群老师执教四年级上册《蟋蟀的住宅》第二课时，在课堂上张老师紧紧围绕“蟋蟀修建过程”展开教学，通过“聚焦工具、聚焦时间、整合感知伟大”逐层深入。在此基础上，张老师链接资料、创设情景朗读，引导学生深入体会文本语言的美妙，感受作者连续细致地观察，高效完成了本课教学目标，扎实落实了本单元语文要素。
徐曦老师执教的是四年级上册《普罗米修斯》第一课时，课堂上，徐老师为学生创设情境——作为神话故事传讲人，如何讲好神话故事，引导学生读好本课出现的众神姓名，梳理课文结构脉络，为学生讲好神话故事搭建框架和平台，学生全神贯注地与老师进行良好互动，学习氛围浓厚。
王娜老师为孩子们带来了《普罗米修斯》第二课时，课堂上王老师从“品读课文，找出让自己感触最深的词句”出发，重点引导学生感受普罗米修斯为了人类能幸福的生活而在承受着宙斯残忍的“锁之痛”和“啄之痛”，通过借助图片、想象、配乐朗读，感受普罗米修斯的内心和其高大的人物形象。整堂课更趋向于研讨式教学，关注了学生的情感体验，发展了学生的关联能力。
崔倩倩老师执教的是《麻雀》第一课时。崔老师设计精巧，导入新课简洁明晰，引出本单元语文要素，使学生清楚本课学习目标。字词教学扎实得法，攻克音形义的难点。瞄准“会写”靶心，自始至终引导学生在文本阅读中感悟“作者是如何把事情写清楚的”这一命题，在阅读对话中解构文本，在交流分享中建构写法。在读懂文本的过程中，为学生揭开了文本语言形式的面纱，搭建了读写的桥梁，找到了会写的钥匙。
姬盼盼老师执教的是《麻雀》第二课时，姬老师由学习目标引导学生明确本课学习任务，分别设计了复习巩固，扑面而来；解剖文本，点睛之笔；课堂小结，道法自然三项学习活动，承接第一课时，引导学生一步步解密本课学习的第二把“金钥匙”，设计精巧，在阅读探讨中解构文本，领略写法，为学生接下来的写作打下了坚实基础。
数学组
李美娟老师展示的是北师大版小学数学三年级上册《有多少棵小树》一课。在教学过程中，李教师采用创设情境、引导讨论、练习巩固等教学形式，帮助学生更好地理清算理，总结算法。整堂课李老师充分激发学生的学习兴趣，引导学生积极表达自己的想法，不仅注重知识的传授，更注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学，提高学生的数学素养。
郭倩老师执教的是北师大版小学数学三年级上册《需要多少钱》一课，郭老师在教学时创设学生所熟悉的购物情境，激发学生探究知识的欲望。在教学过程中，鼓励学生从不同角度进行独立思考，引导学生参与合作，使每个学生都参与了不同程度的思考与讨论，从而优化选择适合自己的方法。在具体问题解决过程中，借助“点子图”有效沟通算理和算法之间的联系，进一步加深学生对算理的理解，从而实现算法的有效建构。
综合组
合作跑是一项适合小学生参与的体育活动形式。在王晨老师的体育课上，学生以小组为单位，共同完成一定距离的跑步任务。这不仅锻炼了学生的身体素质，同时注重培养学生的团队合作精神、协调能力和竞争意识，让学生在运动中感受到快乐。
佟岩老师执教的是六年级英语《Unit3Myweekend》一课，通过生动的情景导入，激发学生兴趣。“Let'stry”锻炼听力，“Let'stalk”引导学生掌握重点句型，谈论周末计划。课堂互动性强，有小组讨论和角色扮演等活动内容。佟老师讲解清晰，学生积极参与，在轻松氛围中提升英语听说能力，为学生合理安排周末提供了语言基础和思路。
陈晨老师执教的是美术三年级上册《一张奇特的脸》一课，在课堂中，陈老师通过引导学生体验泥塑创作的快乐，进而引导学生去寻找发现更多装饰美感，提高学生的动手操作能力、创造力，使学生在轻松愉快的实践活动中得到艺术享受，体验成功的喜悦。在培养学生动手能力的同时，提升夸张想象能力、创造性思维等能力。在学习中带领学生体会手能创造美的乐趣，将童心童趣融于美术学习活动中。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。示范课过程中，全体教师认真听课，结束后，各教研组认真组织了评课活动，老师们各抒己见，诚恳评价，围绕课例展开深入研究探讨，不仅有知识上的碰撞，更有教学方法及策略的探讨。
本次骨干教师示范课活动不仅为学校全体骨干教师提供了展示自我、交流经验的宝贵平台，也为全体青年教师树立了学习的榜样，进一步推动了学校教学水平的整体提升。相信全体教师将以本次活动为契机，在学中思，在思中悟，在悟中行，行思并肩共成长，谱写曲江第十四小学教育新篇章。
原标题：西安曲江十四小开展市、区级骨干教师示范课活动来源：阳光网-阳光报