走向儿童文学的星辰大海
转自：光明网
儿童文学是为未来“打底子”的文学。近年来，中国儿童文学发展步入“快车道”，呈现出许多令人欣喜的新气象。一方面，从事儿童文学创作的作家不断增加，中青年作家成为当代儿童文学创作的主力。同时，非儿童文学作家加盟儿童文学写作的趋势也十分明显。赵丽宏、张炜、毕飞宇、马原、阿来、徐则臣等一批知名作家纷纷加入儿童文学创作，推进了儿童文学创新表达形式与深化作品内涵，让儿童文学大花园呈现出灿烂的光景。
另一方面，儿童文学正走向丰饶与宽广。从题材内容层面看，儿童文学创作不再过度聚焦都市儿童的日常校园和家庭生活，而是将笔触伸向当代社会生活的多个层面。广大儿童文学作家不仅勇于探索“轻”题材和“新”题材，也敢于面对“重”题材和“旧”题材。儿童文学创作的数量与质量、表现手法的广度、题材的深度等，较之于以往都有了明显的变化。
面向时代生活，新时代的儿童文学以“敞开”的创作姿态，主题更鲜明、题材更丰富、类型更多元、艺术更精湛，呈现出气象万千的面貌。
儿童文学的创作，需要作家巧妙构思故事，更要将有价值的思考、人生经验融入故事，让儿童在阅读中理解自我和世界。尽管儿童文学一直在探索的路上，但唯一没有改变的是坚持“儿童本位”，小说、童话、散文、诗歌、寓言、报告文学、科幻文学等各类体裁，始终保持中国现代儿童文学自诞生以来就秉持的儿童观。“儿童”和“童年”是其出发和回归的原点。
儿童文学对于满足儿童的好奇心，激发儿童的想象力和创造力，培养儿童健康的心灵，发展儿童高尚的人格，具有不可忽视的作用和价值。那么，面对新的成长环境，儿童文学何为？笔者认为，需要在三个方面加强和突破。
一是，我们要全面关注当下儿童的生活现实、心理和精神现状。随着时代发展，现代生活的变化，当代儿童的生活环境与以往的孩子大不相同。因此，立足当下，重新认识孩子，认识童年，是儿童文学作品引发少年儿童的共鸣的前提。当前，一些标榜“成长文学”的儿童文学作品，大多显得太过平面化、简单化，缺乏真正的“成长”特质。中国式的童年书写应根植于现实之中，真实地表达儿童成长的现实，多层面地反映儿童生活，塑造典型的儿童形象。
二是，我们要努力创新儿童文学内容特色，满足儿童成长需求。网络文学和数字阅读的兴起，为儿童文学最大限度满足不同年龄层次的读者需求提供了可能。儿童文学创作要结合当前新兴媒介的优势，尊重儿童对自然与社会好奇的天性，生动再现立体化的故事场景，将孩子们所喜爱的故事呈现出来，更好地迎合儿童群体的口味，满足儿童的阅读需求。如果没有尊重少年儿童的天性和审美趣味，没有精巧的艺术构思和富有感染力的艺术形象，即便作品题材再好，也难以打动读者。
三是，我们要不断拓宽题材范围，丰富儿童的文学世界。针对当前儿童文学现状，文学评论家李学斌指出三个失衡现象：乡村童年、历史童年书写勃兴兴起，而现实童年、未来童年建构相对乏力；回忆叙事、模拟叙事洋洋大观，而焦点叙事、想象叙事零散单薄；执守、延续文化传统的创作遍地开花，而审视、反思现实童年生态的作品则相对缺乏。文学的远见决定了我们对中国儿童的未来想象。新时代儿童文学，在延续中国儿童文学优良传统的同时，还需要贯通历史和未来，贯通中国和世界，努力创造国际化的儿童文学。
为培养富有人文精神、审美品格和民族气质的中国少年儿童提供更多的优质文学作品，是时代赋予儿童文学作家的使命、责任和担当。新时代已为儿童文学搭建了写出好作品的生活场景，创造了讲出好故事的创作环境。相信作家们一定能够创作出属于孩子们的星辰与大海、天空与未来。
文章来源：光明网
作者：马忠