河北抓好“五个嵌入”推广使用《概论》教材
转自：国家民委
《中华民族共同体概论》（以下简称《概论》）教材揭示了中华民族形成和发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，是一本具有开创性意义的“金教材”。河北省民委以“五个嵌入”为抓手，把《概论》教材推广使用有机融入民族工作各方面，让“金教材”成为推动党的民族工作高质量发展的“金钥匙”。
嵌入“万人示范培训”。把《概论》教材作为河北省党的民族理论政策“万人示范培训”重要内容，纳入重点培训班次；在河北省民委门户网站开设“党的民族理论政策学习专栏”，转发《〈中华民族共同体概论〉：中华民族共同体学的奠基之作》等系列宣传解读文章；在“河北民委”公众号发布“民族工作一问一答”文章26期，以问答形式宣介《概论》教材中的核心观点。
嵌入“铸牢”宣讲。成立河北省民委“铸牢”宣讲团，把《概论》教材作为宣讲必讲内容，面向党员干部重点解读党的民族理论和民族政策，面向基层干部群众重点讲好各民族交往交流交融故事。省民委党组书记、主任带头为省政协委员、联系点干部群众作宣讲报告，机关有关处室负责同志面向全省农村党支部书记开展“铸牢”宣讲7场次，覆盖1200余人次。
嵌入大中小学课堂教学。省民委、省教育厅印发通知，2024年秋季学期，率先在15所省属骨干院校和“铸牢”试点高校开设“概论”课程，随后逐步在全省高校开设。举办高校“铸牢”教育暨《概论》课程教学培训班。举办全省“铸牢”主题教育实践活动试点推广学校线上培训，培训千名思政教师，推动《概论》教材走进中小学思政课堂。
嵌入“三交”史料汇编编纂工作。召开《中华民族交往交流交融史料·河北卷》编纂工作座谈会，要求课题组把《概论》教材作为史料编纂工作指导用书，以《概论》教材中的历史脉络、编写体例、叙事方式为重要参考，严把政治关、学术关、文字关，确保观点正确、史料准确、表述精确，宣传阐释正确的中华民族历史观。
嵌入展陈讲解。抓实“五个一百”工作举措，在百个教育实践基地、百个旅游促“三交”样板景区打造中，将《概论》教材有机融入各类博物馆、纪念馆、旅游景区展陈展示，融入讲解员、导游员讲解解说，讲好中华民族共同体故事。承德、沧州等地分批次对全市持证导游员开展全员培训。承德避暑山庄博物院、定州博物馆、山海关中国长城博物馆获评国家一级博物馆，3个项目获批全国旅游促“三交”计划试点示范项目。
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