跨国支教 一场爱与成长的奔赴
转自：哈尔滨日报
实习生杜卓轩本报记者郑炜
长大了，如愿以偿当了一名教师，在偏僻的乡村学校，她是每周必会家访的班主任，是同学与家长矛盾的调解员，也曾经是穿梭各个网吧找学生的“大侦探”，是学校指导种植、修理班级门窗的勤务工，也是孜孜不倦教学的老师和下课带着学生开发运动游戏的大朋友，这就是目前承担国家间支教任务的哈尔滨新区第一批的“五星”级教师、哈尔滨新区第一学校教师王东瑞。
“区管校聘”激发创业热情
成为哈尔滨新区“人才”
在尽职尽职做了１８年乡村教师后，随着哈尔滨新区教育体制改革创新、先行先试，在“区管校聘”政策激励下，王东瑞作为骨干教师交流竞聘，第一个选择报名参加区域内教师交流，来到新建校哈尔滨新区第一学校。
校情不同、区域不同，面对的班级的管理也不同，王东瑞一段时间很迷茫，在潘亚滨校长亲自为她传授经验后，在学校不定期的班主任教师交流经验中，王东瑞取长补短，将班主任工作干得得心应手了。
在日常教学中，王东瑞大胆尝试“项目式学习”“从古诗词中品悟的文化自信”的项目学习开始，35个孩子在“跟着古诗学写作”“跟着古诗游中国”“古诗中的爱国情”“古诗中的夏”“古诗中的游戏”等中，不但感受到中国古诗词的博大精深，还在与孩子们相伴的四年中，熟背了75首古诗和数十首宋词，并将班级中的每年一季《向阳一班诗词大会》，打造成为孩子们最期待、活动中最自信的展示舞台。
教学有方法
所在班级被评为“全国红领巾中队”
王东瑞带领孩子们自主开发班级活动，如“习爷爷教导记心间”“我的志愿者服务”“歌颂逆行者”“歌颂祖国”等，使孩子们逐渐成长为“坚定跟党走、立志向、修品行、练本领”的少先队员，学生们见证成长，成为彼此的榜样，并在2023年被评为了“全国红领巾中队”。线上教学期间，学生小哲在班级“跟着古诗学写作”的项目学习中，积累知识。每天的练笔都会第一时间发给王东瑞，无论多晚王东瑞都会回复小哲，给予修改的意见。在小哲的带领下，班级爱习作已蔚然成风。同时，班级的张麦朵和程熙哲两位同学，分别把自己的作品收集整理，形成四万字的文集，以自己的方式记录成长。
信息技术教学能手
勇担跨国支教任务
近年来，王东瑞和她的语文工作室同事们，探究课型教学模式，并深入开展“古诗词教学策略新探究”，凝练的“融情”语文的教学论文刊登在多家刊物上。
2023年哈尔滨新区教育系统承担东南亚某国线上支教任务，熟练使用网络信息技术授课的王东瑞自告奋勇承担其中的五年级语文教学任务。
由于教材版本不同，教学重难点不同，支教过程中，王东瑞备课到午夜是经常事，针对该国的孩子们汉字书写困难，为了让他们书写美观的汉字，她会录制规范书写汉字要领视频，并讲清常用汉字里蕴含的小故事。针对作文教学难点，王东瑞不断调整课程计划，线上手把手教孩子们，然后又细致批改和精准辅导。就这样，在最后一天的课堂上，该国的孩子们自发地来到屏幕前，大声喊着“谢谢东瑞妈妈”，王东瑞眼眶湿润地注视屏幕，并心想，“用爱播种的小径，已经一路繁花。”
王东瑞告诉记者，忙碌的工作并没有让她心生怯意，因为作为党员教师，她坚信“支教也是自教的过程，是爱与成长的奔赴”，支教与其说是一种奉献，不如说是一种信念的传承，一次人生新体验。