少先队活动设计——追忆长征一抹“红”
转自:中国辅导员
10月22日是红军长征胜利85周年,学校少工委如何带领队员开展活动,学习长征精神,传承红色基因呢?
学校少工委可以开展“伟大的长征”故事会和诗词朗诵会;开展“童心永向党重走长征路”主题徒步行走活动,设置长征场景和行进路线,引导队员模拟长征徒步“行军”,通过唱红色歌曲、讲红色故事、模拟爬雪山过草地等实践活动,追寻红军长征的足迹,感受红军行军途中遇到的艰难险阻,学习红军战士身上凝聚的信念坚定、不怕困难等精神。
让我们一起看看精彩的活动设计——
如何引导少先队员理解长征精神,传承长征精神,走好新时代的长征路,是新时代少先队工作者面临的重大课题之一。学校少工委可以围绕长征精神中“红色”这一主题元素,通过设计形式多样的实践体验类活动,引导队员重温中国工农红军艰苦卓绝的长征历程,点燃他们的报国志。
了解红色故事
学校少工委发出倡议,组织队员以红军长征中的历史事件、人物、路线、事件、重要会议旧址等为线索,通过搜集整理相关资料,走访相关纪念场馆,寻访红军家属等方式,了解长征的历史和长征途中发生的重要事件,激发他们的探寻兴趣。
绘制红色地图
学校少工委可开展“长征路线图绘制”大比拼活动,鼓励队员们通过手绘长征线路图,了解长征行进路线和历程,追寻红军足迹,自主探究“远征难”的自然原因,深入了解长征这段伟大的革命历史。
追忆红色英雄
红军将士们的家书中或表达思亲念家之情,或陈述救国之志,或缅怀牺牲战友的长征往事。辅导员可向队员们展示红军将士们的家书,和他们一起品读,聆听家书背后悲壮的叮咛,感受真挚的情感。学校少工委可开展“给英雄烈士的一封信”征集活动,鼓励队员们给红军战士写一封信,了解烈士生平,学习其革命精神,缅怀其光辉事迹,表达弘扬革命传统、传承红色基因的决心。
感悟红色初心
学校少工委可以开展“假期红色之旅”研学活动,引导队员们在辅导员、家长、社区少工委的帮助下,以小队为单位,沿不同路线赴长征旧址研学,寻访先辈的足迹,记录历史的变迁,并与革命老区小伙伴开展“手拉手”活动,共话未来。研学结束后,辅导员要引导队员就所见所闻所思所感,与身边的伙伴们分享交流。
策划:马怡 王晓颖
供稿:上海市浦东新区小学教育指导中心倪霜舟
责任编辑:刘亚楠
排版设计:刘亚楠
审读:魏慈瑛
审核:刘 浩