少先队活动设计——追忆长征一抹“红”
转自：中国辅导员
10月22日是红军长征胜利85周年，学校少工委如何带领队员开展活动，学习长征精神，传承红色基因呢？
学校少工委可以开展“伟大的长征”故事会和诗词朗诵会；开展“童心永向党重走长征路”主题徒步行走活动，设置长征场景和行进路线，引导队员模拟长征徒步“行军”，通过唱红色歌曲、讲红色故事、模拟爬雪山过草地等实践活动，追寻红军长征的足迹，感受红军行军途中遇到的艰难险阻，学习红军战士身上凝聚的信念坚定、不怕困难等精神。
让我们一起看看精彩的活动设计——
如何引导少先队员理解长征精神，传承长征精神，走好新时代的长征路，是新时代少先队工作者面临的重大课题之一。学校少工委可以围绕长征精神中“红色”这一主题元素，通过设计形式多样的实践体验类活动，引导队员重温中国工农红军艰苦卓绝的长征历程，点燃他们的报国志。
了解红色故事
学校少工委发出倡议，组织队员以红军长征中的历史事件、人物、路线、事件、重要会议旧址等为线索，通过搜集整理相关资料，走访相关纪念场馆，寻访红军家属等方式，了解长征的历史和长征途中发生的重要事件，激发他们的探寻兴趣。
绘制红色地图
学校少工委可开展“长征路线图绘制”大比拼活动，鼓励队员们通过手绘长征线路图，了解长征行进路线和历程，追寻红军足迹，自主探究“远征难”的自然原因，深入了解长征这段伟大的革命历史。
追忆红色英雄
红军将士们的家书中或表达思亲念家之情，或陈述救国之志，或缅怀牺牲战友的长征往事。辅导员可向队员们展示红军将士们的家书，和他们一起品读，聆听家书背后悲壮的叮咛，感受真挚的情感。学校少工委可开展“给英雄烈士的一封信”征集活动，鼓励队员们给红军战士写一封信，了解烈士生平，学习其革命精神，缅怀其光辉事迹，表达弘扬革命传统、传承红色基因的决心。
感悟红色初心
学校少工委可以开展“假期红色之旅”研学活动，引导队员们在辅导员、家长、社区少工委的帮助下，以小队为单位，沿不同路线赴长征旧址研学，寻访先辈的足迹，记录历史的变迁，并与革命老区小伙伴开展“手拉手”活动，共话未来。研学结束后，辅导员要引导队员就所见所闻所思所感，与身边的伙伴们分享交流。
策划：马怡 王晓颖
供稿：上海市浦东新区小学教育指导中心倪霜舟
责任编辑：刘亚楠
排版设计：刘亚楠
审读：魏慈瑛
审核：刘 浩