携手UCLA17年，培养“眼里有光，才能卓越”的学生！超22万人次收看金中国际部中美班直播
南京市金陵中学国际部中美班以其强大的师资力量、独特的课程设置、丰富的活动资源和卓越的录取成绩，成为南京考生的理想选择。6月18日，南京市金陵中学国际部主任倪庆荣走进扬子晚报“乘风启航·2024南京中招面对面”融媒直播间，向广大初三考生和家长详细介绍了金中国际部中美班的办学特色和2024年招生政策。本场直播在紫牛新闻、少年志APP、招考部落视频号同步推出，累计收获超22万人次点击收看。扫描二维码，可收看回放。
录取结果喜人
获2024南京地区国际班中最多藤校录取
金陵中学国际部中美班自2008年创办以来，通过融合中外文化及课程，致力于发现、发展和突破学生自我。倪庆荣介绍，中美班目前拥有39位教师，服务于180位学生，教育模式注重小而精，旨在提供个性化教育，帮助每个孩子在学术和个人发展上闪耀光芒。
在申请竞争日益激烈的当下，金中中美班2024年依然取得了优异的成绩，一举拿下南京地区国际班中最多藤校和排名前30的顶尖大学录取。倪庆荣谈到，2024届中美班的57名毕业生共收获了360余份Offer，其中23%被美国排名前20的学校录取，79%被前30顶尖学府录取，100%收到了前50大学的录取通知书。
尤为瞩目的是，杜克大学连续3年录取了金中的学生，今年又有2人被录取；加州大学洛杉矶分校累计发放了39枚offer，今年中美班有7人、剑桥班1人被录取。其他名校如乔治城大学、佐治亚理工大学等也录取了金中的学生。专业方面，金中中美班学生展现了全面多样的发展，使得他们不仅在理工科如物理、化学、生物、计算机等方面取得好成绩，还在政治科学、历史、心理等人文社科类专业上有非常喜人的录取结果。
超强师资保证
“三融”课程助力提前适应海外学习
金中中美班拥有一支由近40位硕士及博士组成的高素质师资团队，其中包括UCLA派驻的教授负责部分大学学分课程的教学。倪庆荣指出，金中的理科教学由校内优秀教师负责，英语及AP人文学科则由外教授课。专职升学指导老师团队则从升学规划、学术能力拓展等多方面为学生提供全方位支持。
倪庆荣介绍，中美班的课程融合了金中基础课程、语言课程、AP课程及UCLA大学学分课程，形成了一套独特的课程体系。课程设置上，金中充分发挥理科优势，中外结合的教学模式更使学生既受益于金中优质师资，又能在全英文环境中打牢基础。
课程的特色在于融合、融通和融智。“融合体现于中美两国高中课程体系的兼顾；融通则体现在通过跨学科课程如APCapstone促进学生学术能力、语言能力及综合素养全面提升；融智则是通过UCLA的全球课堂项目，提供高二高三阶段的大学学分课程，使学生提前适应国外大学的学习生活。”
活动、教育资源丰富
与南大合作“南小桥”拔尖人才培养计划
金中中美班注重个性化教育与全面指导，升学团队从高一开始与学生建立联系，帮助他们规划活动和竞赛。学校提供丰富的活动资源，包括多类型的社团、高中与大学合作的科研项目等。
此外，倪庆荣指出，金中与南大、东大之间的联合培养计划，以及国际竞赛中屡获的荣誉，也是学生们宝贵的资源，“近年来，我们很多学生通过考核，参加了国家‘英才计划’，在高校知名教授的指导下开展科学研究。今年，我们国际部还和南京大学合作开展了‘南小桥’拔尖人才培养计划，42名国际班学子通过选拔，与南大18名留学归国青年学者结对，这18名导师，均为国家重大人才计划入选者，我们的学生在这些导师的指导下，在专业实验室开展创新实践活动。”
适合的课程才是最好的
培养“眼里有光，才能卓越”的学生
金中中美班一直是南京地区国际部热门选择，招收的学生整体素质高。倪庆荣强调，中美班同学的出路不仅仅局限于美国，作为一套主流的课程体系，中美班课程普遍被加拿大、英国、澳大利亚、荷兰、新加坡、日本等国家和中国香港地区的大学认可，“即使现在没有明确将来要留学的国家，也没有关系，找到适合自己课程项目更重要，适合自己的课程才是最好的。”
对于想冲击世界顶尖大学的同学们，中美班有什么样的“硬核”实力？倪庆荣指出，中美班注重培养的学生应具有：眼里有光的高度自信，自我认知、系统规划和主动发展的意识；扎实的专业英语水平和底蕴深厚的学术背景及研究能力；在课内外项目化学习中形成的卓越领导力和高度的社会责任感。
招生连线>>>
2024年，金中中美班计划招收2个班，每班30人，共计60人。招生依据中考成绩择优录取，并要求考生在填报志愿时将中美班填在第一批次。有意向的考生家长可加入招生QQ群（群号：148976314）或通过电话（84796320、84786231、84786330）联系学校。
家长及考生如需更多信息，可参与6月21日下午举行的校园开放日活动。学校将安排丰富的课程体验和讲座，帮助家长和学生更好地了解金中中美班。
校对盛媛媛