专家引领指导 助推项目研究——管城回族区回族幼儿园开展办园质量提升指导项目活动
中原网讯(赵文源)为做好幼小衔接背景下阅读与区域活动有效渗透，提高师幼互动质量，进一步推进幼儿园项目活动的实施，提升园所课程建设以促进幼儿的学习与发展。2024年6月18日，管城回族区回族幼儿园特邀河南大学教育科学学院学前教育系教授朱细文、河南省特级教师赵慧，开展专家入园指导办园质量提升项目活动，全体班主任教师参加活动。
活动伊始，回族幼儿园教师程钦霞进行大班绘本阅读活动《外婆家的马》，聚焦幼儿生活体验与阅读兴趣，以书中“小东西”与外婆游戏的视角，通过细节观察引导幼儿不断发现藏在图画中的秘密，体会小东西和外婆之间爱与陪伴的情感。
接着，教师围绕《外婆家的马》开展丰富自主的区域联动游戏，在美工区绘制晚霞云朵，在数学区竞猜书中隐藏的数量关系，在表演区生动演绎“小东西”与马儿游戏的场景，在阅读区进行你说我猜的语言游戏，为幼儿搭建了深度学习的支架，满足幼儿个性发展。
之后，河南大学教育科学学院学前教育系朱细文教授进行指导，朱教授通过与老师们的问题互动，细致分析本次阅读活动与区域活动的设计思路，强调活动选材与目标设定是教学活动与区域活动高质量开展的关键，要明确教学手段与教学目的的区别，并提出集体阅读、小组阅读与区域活动渗透融合的探索思路。
活动最后，河南省特级教师赵慧教授针对本次活动总结时指出：“在绘本阅读与区域活动中，要充分挖掘绘本中的教育价值，注重活动设计的趣味性、生活性，真正让绘本和教学活动有效链接，给予幼儿想象、表达、思辨、创造的空间，尊重儿童的自主性，发现儿童，理解儿童，支持儿童”。
此次专家入园指导活动，在专家精准把脉下，为教师深入挖掘幼小衔接背景下阅读与区域活动的有效渗透拓宽思路，促进教师专业化成长，有力推动幼儿园内涵发展。接下来，回族幼儿园将坚持以幼儿为本的核心，研悟思行，扎实做好项目研究活动，持续提升项目活动质量，推深做实，助推幼儿全面发展。
原标题：专家引领指导助推项目研究——管城回族区回族幼儿园开展办园质量提升指导项目活动