刘勇名师工作室“卓越教研”研修活动启动
6月17日—6月18日，2024年重庆市小学体育与健康学科“卓越课堂”“卓越教研”展示研讨活动在重庆市南岸区珊瑚中铁小学校举行。两江新区刘勇名师工作室在会上进行了“卓越教研”的展示，充分彰显了工作室“耍娃”体育主张和追求“卓越教研”的精进。
强素养，展“卓越课堂”
体育与健康核心素养如何落地于课堂呢？来自永川区徐克美名师工作室的吴斌老师执教的（水平二）武术《短兵攻防两式与游戏》，以情境化、结构化、多元化构建课堂，让学生在学、练、赛、评一体化的教学模式中学会短兵攻防技术，深刻领会武术精神。课后，徐克美老师及其团队成员从备课、磨课、观课等方面，为现场的专家与观课教师们诠释了核心素养。
在体操器械类课堂展示上，重庆市渝中区人和街小学校殷凯老师和重庆市珊瑚中铁小学校侯炫老师分别执教（水平二）四年级单杠组合动作、（水平三）六年级单杠上的滚翻组合，呈现出“新课堂、新器材、新模式、新样态”。评课、议课过程中，老师们纷纷表示对单杠器械类的教材、教法、器械有了新的理解和认识，课堂既展示出“卓越课堂”的魅力，又能有效树立学生正确价值观、必备品格、关键能力，彰显青少年阳光健美的精气神和强健的体魄。
强研究，展“卓越教研”
在活动研讨阶段，刘勇名师工作室团队以辨析的形式探索奥秘，并开展研讨。刘勇老师基于整个辨析过程提出了何为有效的问题驱动、情景和情境的区别、一体化的内涵、什么场景能促进知识迁移等问题，进行全面追问并结合各成员老师回答进行引领，促使教研的深度更进一步。
展示结束后，刘勇老师向学员们提出了新的要求。他强调要以专家的眼光看待问题，以结构化的思维武装头脑。
活动最后，张钟铸、牛晓两位老师针对本次展示的两个工作室给予高度认可与赞扬，提出刘勇名师工作室以辨析的形式进行研讨，形式新颖，值得推广。
“卓越课堂”“卓越教研”结束后，还开展了儿童青少年体育健康促进学校重庆基地研讨会。
本次研讨会也是刘勇名师工作室“卓越教研”正式启动仪式。工作室相关负责人表示，接下来将不断创新举措、发挥示范引领，细化育人举措，切实增强课程思想性、时代性，发挥工作室传、帮、带作用，培养出体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。（资讯）
（文/单志权王雁 图/苏广超）
原标题：砥砺前行真研究不负韶华展卓越——刘勇名师工作室卓越教研研修启动
编辑：李宏伟 责编：吴磊 审核：罗军
原标题：刘勇名师工作室“卓越教研”研修活动启动