缙云丨雷扬梅：校园盛夏有馨香
校园盛夏有馨香
文/雷扬梅
这盛夏的清晨，还有些许凉意，我穿过朝霞染红的时光，缓步走进校园。校园像一本打开的书，坐落在草木深深，鸟语花香的龙脊岭公园旁边。
假期中的校园，宁静又喧哗。
整个校园静静地沐浴在晨光中，缓慢且深深地呼吸着。空荡荡的教室，空荡荡的走廊，孩子们的欢声笑语，朗朗书声随着假期的到来像一缕缕炊烟，随风飘散。这辽远的清寂把蔚蓝色的天空推得很远。偶尔有几片白云晃荡来晃荡去，一副闲散无依却无畏的样子。站在校园的走廊上，大树浓荫蔽日，墨绿色的树叶挨挨挤挤，重重叠叠，它们的呼吸丝丝缕缕，纵横交错，带着清晨的潮湿。那袖珍般的淡红色果实掉落在地上，仿佛掉在软皮鼓上发出的皮实的钝钝的“呯呯”声。微风吹醒小鸟的梦，它们抖抖翅膀，清清嗓子，像一声叫卖的呐喊，温润润湿漉漉的。宁静的校园在鸟鸣声中摇曳了一下，随着鸟鸣的收紧重又安静了下来。满天星卧在台阶旁的花坛里，一小朵一小朵，兀自精致小巧。它们仿佛舍不得浪费一丁点儿时光，四季都打开紫色的花瓣，向着阳光雨露，甚至向着雨雪风霜。直到有一天，我俯下身，看到它们也会凋零，只是在凋零的花朵旁边又开出一朵朵淡紫色小花。这生生不息的生命不诉说，不张扬。我要有着一颗怎样谦卑而丰盈的心啊，才能听见它们内心的从容淡定；才能听见微风和它们的低语；才能看见月色泼水般涌向它们；才能看见它们微闭着双眼，任一只蚂蚁爬过它们美丽的脸庞，通向觅食之路。我择一台阶，轻捡落叶，就像捡起我朴素的从前、现在，以至于将来，然后轻轻坐下。台阶透着凉意，用刚刚好的温度安抚着盛夏的飘浮的躁动。我双手托腮，微眯着双眼，听自己的呼吸和心跳，把自己融入校园，融入这安静而辽阔的时光中，一呼一吸间似有莲影缓缓铺开，从身体慢慢下溢到台阶到走廊到整个校园，一霎时整个校园荷香涌动，荷叶葳蕤，闭目便有诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”在一池清荷里滚动。天际蔚蓝，我仿佛化身一朵席慕容笔下的莲：
我是一朵盛开的夏荷
多希望
你能看见现在的我
风霜还不曾侵蚀
秋雨也未滴落
青涩的季节又已离我远去
我已亭亭不忧也不惧
……
这个你是谁？它应该是月光，大海，蜻蜓，蝴蝶，露珠，一切美好的事物，不然，怎么配得上恬淡柔韧，不忧不惧，闻夏而灿烂的莲呢？风拂影动，莲香四起，我轻轻地起身，轻轻地穿过走廊，一扇打开的窗户里，那沉思的身影，倒映在这本摊开的书上，在一池荷影里，播种着智慧的种子。从书页的“哗哗”声里，捡出那些过去的，陈旧的字句，怎样重新铺展排列，怎样组合，才能打开一个全新的春天？智慧学园，文化乐园，生态花园，三园理念需要多少个不眠之夜？需要多少智慧和汗水去开发，去浇灌？我们唯有做好自己，努力向前，守护好每一个学生，心事如莲，行动如猛虎，方可成行，方可不负暑期里孑孓剪影。路已在脚下，未来已来。我不忍打搅，轻轻离开那扇窗，晨风送来暖暖的话语，他说：你们做真实的自己，我们不会亏待任何一个勤奋踏实的人，他说：看到老师们躺在椅子上午休，我忍不住掉眼泪。他说：为了学校的发展，我尽全力去做每一件事，想你们所想，急你们所急。仅仅用几天的时间，熟悉了一百多个老师，用几天的时间，熟悉了书中的各个章节。注入的新鲜血液让书页里的文字一点一点鲜活起来，装空调，每一次改变的背后是无声的辛劳。他眉眼向情怀，我看到智慧的种子正在书中破土发芽。我从一扇窗移到另一扇窗，那是另一个他的身影，他说：我简单做事，简单做人，心怀感恩。大道至简，便是做人做事的最高境界了。他刚刚上任，便一头扑在学校的具体工作中。一帧帧智慧的剪影在阳光里跃动，书海里升腾起无数个绿色的希望。
缓步轻移，小鸟已经完全醒来，它们在枝杈间啾啾鸣叫，跳来跳去。
一群孩子推开校门，犹如掀开莲门，热闹和喧哗在校园里冉冉升腾。他们在操场上，在篮球架下，忽左忽右，跳跃腾挪，前后躲闪，像一朵朵会呼吸的黄色花朵，在阳光下尽情绽放。少年，青春，活气，热情，梦想像一簇簇箭矢，从这本打开的书里出发。几个工人也疾步跨进校园，查看，检修，整顿，为校园的新颜挥汗如雨，“叮叮当当”的敲击声和着孩子们的击球声，奏响了校园的晨曲，高亢激越，催人奋进。
风动一池莲香，莲动一窗剪影，夏日深深，花影灿灿，日影正长，校园正在蓬勃生长。