你家臭不臭？浙江不少家长被这项作业难倒，孩子快哭了……
转自：宁波晚报
“你家臭不臭？”
“你家的大蒜发芽了吗？”
这几句话，成了这段时间不少
浙江一年级家长们的“接头暗语”
原来，一年级的小朋友们
正在进行人生中的
一次科学实验——水培大蒜
不少人被难倒了！
让大蒜发芽并不容易
每天对着一团大蒜看啊看
三五天过去了，芽儿没看到
倒飘出了一股臭味
水没有催生出嫩芽，把大蒜泡烂了
水放多少，要不要剪头
关于大蒜，家长圈有无数疑问
昨天一大早，中秋小长假后的第一个工作日，办公室的电梯里，几位一年级的家长碰到一起，没聊作业、成绩，聊到的主题，关于一块大蒜。
“你家放在阳台上吗？放多少水？”
“臭了吗？有没有长出根系？”
原来，家里的一年级小朋友最近都接到了科学老师布置的一项作业——植物种植，选取的材料，可以是大蒜、绿豆、萝卜、洋葱等等。作为一种炒菜常见的配料，大蒜几乎家家都有，也成了不少小朋友们的第一选择。
不过种了一段时间，大家发现，平时扔在厨房角落，一不小心就抽出绿芽的大蒜，等它成了科学观察实验的主角时，发芽变成了一件并不容易的事。
有家长说，自己家的大蒜已经泡在水里一个星期了，小朋友每天蹲在地上看来看去，拿着相机一顿猛拍，结果毫无变化，“好像泡烂了，有一股臭臭的味道。小朋友都快哭了，一直问为什么没有发芽。”
有家长做事周全，选了两块大蒜，一块水培，一块埋在土里。“水里的放了三四天，小朋友很勤快，每天去换水，手搞得臭臭的，但是大蒜发黄了，土里的那块也没什么变化。”
在家长群里，一聊起最近的植物种植，家长们冒出各种问题。
“大蒜外面那层膜要不要撕掉？”
“顶部要不要切掉一块，帮助芽儿更好地冒出来？”
“泡多少水合适？要不要放在阳台上，多照照太阳，促进光合作用？”
也有一顿操作后成功的家长，成了大家膜拜的大神，会被追着问各种细节。
“我网上搜了，说遮光容易长，试试看会不会好点。”
“听说加点鲜花营养液，可能发芽快一点。”
“我放在湿的餐巾纸上，已经冒出一点根系了。”
还有家长放弃大蒜，改选了绿豆、花生。相比大蒜的悄无变化，绿豆倒是长势很猛，短短两三天，就蹭蹭蹭地冒出一根根绿芽，变成了一盆“爆炸头”。
水分、光照、温度
水培植物，科学老师建议三个重点
“是不是把整个大蒜泡在水里了？”一听说很多家长和小朋友水培大蒜没有成功，杭州江南实验学校教育集团的科学老师邹小斌第一反应，是水加得太多了。
“要是大蒜块茎都泡在水里肯定不行的，换水不及时也会发臭。”邹老师说，水培大蒜其实操作蛮简单，找一只饮料瓶，剪掉上半部分留下底部，弄块泡沫板，挖几个洞，搭在饮料瓶上，把大蒜卡在泡沫板上，底部略微接触到水就可以了，“大蒜抽芽要冲破外面这层皮，所以把皮剥掉一点，顶部削掉一点，更有助于抽芽。”
