上音“国家教材建设重点研究基地”启动，余丹红：我们需要什么样的音乐教育
尺寸课本，国之大者。11月26日，“中小学艺术国家教材建设重点研究基地”启动仪式暨学术研讨会于在上海音乐学院举行，这是全国唯一的艺术类教材建设重点研究基地。
该基地由上海音乐学院余丹红教授领衔，是教育部认定的第二批国家教材建设重点研究基地，是国家级教材研究专业机构，服务于我国教育发展和教材建设重大战略。在第二批国家教材建设重点研究基地名单中，上海音乐学院是唯一的上海市市属高校。
“基地成立后，主要的工作是根据教材局的课题指南进行研究，在国家目前比较需要的领域进行。对本学科做基础研究之外，基地还将关注政府部门决策的咨询，提供智库类型的工作。”余丹红自1999年开始参编国家教材，2018年开始主编教材，在这一领域经验丰富。她告诉澎湃新闻记者，根据2022年新艺术课标，未来，中小学音乐教材将愈发注重跨学科学习，音乐不仅可以与艺术门类中其他学科关联，也可以跨界到其他更远的学科如文学、历史、地理、天文等学科中，从而形成知识的融会贯通。在音乐课中，也将更强调艺术实践的重要性，演唱、演奏、合作性活动、各类综合表演，都贯穿始终，希望学生在课堂上学到的知识技能，可以在实际生活中使用。
“年轻人需要在音乐中理解家国情怀，尊重文化传统，在音乐学习中理解听觉艺术的独特审美特质，培养情感世界的丰沛性，进而成长为一个更为有情有义的人。”提及音乐教育对青少年的作用，余丹红说。
上海音乐学院院长廖昌永表示“‘尺寸课本，国之大者’，上海音乐学院将充分保障基地的研究条件，确保工作顺利进行。”
上海音乐学院党委书记裴小倩表示，音乐教育是上海音乐学院的传统优势学科之一，该专业与学院同龄，可谓历史悠久、学脉绵延。余丹红教授领衔的研究团队近20年来，出版了相关的专业著述近百部，参与编写、主编了各学段的国家教材等。接下来，学校将全力支持中小学艺术国家教材建设重点研究基地的建设工作，为进一步提升教材建设科学化专业化水平、支撑高水平人才自主培养和拔尖创新人才培养、服务教育强国建设作出实质性贡献。
启动仪式上，上海音乐学院领导为基地主任余丹红、基地学术委员会主任刘沛颁发聘书。