渝北区数据谷小学校党支部书记、校长余水琴：让每一个生命都向阳而生
陶行知说：“教师的最高境界，是让每个学生都能发现自己的价值，发挥自己的潜能，展现自己的个性。”
约瑟夫·坎贝尔认为：“教育的本质是唤醒，而不是填充。”
点燃学生的兴趣，让他们向着自己的优势方向发展，成为更好的自己，是教育家们历来所提倡的。在重庆基础教育的舞台上，也有这样一位校长，她从教30年，致力于让每一个生命找到兴趣所在、优势所在，快乐地向阳而生，绽放生命的精彩。她就是重庆市渝北区数据谷小学校（以下简称“数据谷小学”）党支部书记、校长余水琴。
特色教育，让每个孩子都成为一株“蒲公英”
走进数据谷小学，一幅巨大的蒲公英浮雕画映入眼帘。画中的蒲公英羽毛随风吹散，飘向远方。余水琴走过来介绍说，这是数据谷小学的校园精灵——蒲公英。“蒲公英多生长在贫瘠的土地，需要有旺盛的生命力才能生长，就如同与之相同的‘数小学子’，努力地扎根汲取营养，不断向上生长、向阳生长，直至绽放出灿烂的花朵，成长为独一无二的个体。”因此，数据谷小学以“让每一个生命向阳而生”为文化主题，以“据慧为谷，向阳而生”为办学理念，旨在通过特色教育，培养更多具有“健康身心、创新意识、中国精神、国际视野”的阳光少年和阳光宝贝。
那么，如何发展特色教育，培养具有“健康身心、创新意识、中国精神、国际视野”的阳光少年和阳光宝贝呢？
余水琴和学校领导班子一致认为，“健康身心”应该放在培养阳光少年和阳光宝贝的第一位。因此，数据谷小学决定以“以武养正，增强体质、锤炼气质、提高品质”为发展理念，依托渝北区作为全国武术之乡的文化底蕴，吸收“赵氏武术”非物质文化遗产的精髓，弘扬中化优秀传统文化，打造武术特色学校。
每天早上，五年级的刘帅成同学会比其他同学早到校40分钟，来到体育馆和武术队的其他同学们一起开始早训。余水琴介绍，刚入校时的刘帅成是一个皮肤黝黑、虎头虎脑、乐观开朗的小朋友，在学校全员武术氛围的培养下，他生出了对武术的浓厚兴趣，并且练习时肯吃苦，武术套路学习也比其他小朋友领悟更快。因此，刘帅成被选入学校武术队，进行特长武术培养。在哥哥的影响下，二年级的刘传承也成为了武术队的一员。在最近落幕的在第三届全国少儿武术锦标赛网络赛中，刘帅成和学校其他75名队员获得集体项目一等奖，数据谷小学获最佳组织奖。
自编《千字文》武术操、原创《精忠报国》拳、习练《五禽戏》……历经五年的特色建设，学校师生人人习武，个个锻炼，提升了精、气、神、韵，并在各级各类武术比赛中多次斩获佳绩，数据谷小学也获评市级武术特色学校。
除武术特色外，数据谷小学还开设了田径、国画、国际象棋、语言、科技、器乐、陶艺等特色社团，并以“蒲公英四节”（健康体育节、灵动艺术节、快乐读书节、慧谷科创节）为契机，为每一个孩子提供展示平台和实践机会。学校在各个方面肯定每一个孩子，发现每一个孩子的闪光点，让自信一点点填满他们的心胸，让阳光一寸一寸地充盈他们的生活。
余水琴至今都还记得刚参加工作的那个夏天，作为美术老师，她带着一群小朋友一起画版画的场景：蝉鸣声声，小朋友们额前的小碎发被汗水浸透贴在额头上，油墨弄花了他们的脸蛋，虽然看着有些狼狈，但是他们清澈的眼底里满是专注。“要是每个孩子都能找到自己喜欢的方向，能够去发展它，那么他们每天上学一定很开心，他们做自己感兴趣的事情，肯定也是一件非常美妙的事情。”
如今在数据谷小学，特色教育让每一个孩子都能找到兴趣、发展优势，成为一株向阳而生的“蒲公英”。
以若谷之心，育阳光之人
在校园耕耘30载，余水琴先后成为渝北区美术骨干教师、首批名师工作室成员，她的艺术课和美术课先后获得国家级二等奖、三等奖，多次荣获重庆市（区）一等奖。同时，她还发表论文、绘画作品20余篇/次，美术论文获国家级一等奖。
作为教育者，余水琴三十年如一日坚守在教育一线，她深知教学质量是一所年轻学校的根本，抓好教师培养是重中之重。作为管理者，余水琴通过完善教师成长体系，激发团队成员潜能，让全体教师遵循“全员成长”的教育观。她希望教育者能用一颗若谷的阳光之心，培育朗朗乾坤下的阳光之人，在“数小学子”的心中播撒阳光的种子，让他们向阳而生。
为推动教师专业成长，打造一支高素质的教师队伍，数据谷小学推出了教师队伍“三年规划”建设。第一个“三年规划”，以帮助青年教师尽快适应教育教学，加快青年教师成长为目标，启动师徒结对“青蓝工程”，以老带新传帮带，继为期一年的师徒结对“青蓝工程”后，继续开展为期两年的“青蓝工程”，让青年教师从合格走向优秀，指导教师从优秀走向卓越。余水琴表示，后续每一个“三年规划”都将在专业成长的基础上，鼓励教师发展一项专长，例如陶艺、插花、茶艺等等，学校还将为每位老师提供成长资源与展现自我的平台。
数据谷小学美术老师李芮表示，能和余校长结对为师徒非常幸运，让自己完成了从“新教师”到“青年教师”这个身份的转变。“刚进校不久，学校就开展了新教师亮相课活动，这对授课环节十分生涩的我来说是一场‘硬仗’。”李芮回忆，课堂结构不完整、环节设置不科学、重点没有突破、与学生没有互动……在每一次磨课后，余水琴都会向她严厉地提出各种问题。“面对情绪崩溃的我，余校长没有降低要求，而是陪着我一遍又一遍地磨课，耐心地纠正问题。”最终，李芮在新教师亮相课中取得了优异的成绩。
“是上帝叫一只蜗牛牵着我去散步。”这是余水琴最喜欢的散文诗《牵着蜗牛去散步》里的一句话，也是她对自己的期待。她希望自己在陪伴每一个阳光少年和阳光宝贝成长的过程中，做到静待花开，而不是揠苗助长；她希望能带着学校里的每一位“大朋友”，慢慢成长为优秀的教育工作者；她希望带着刚起步的数据谷小学，扎实打好教学质量基础，走好特色发展之路。（资讯）
（文/郭翠琴渝北区数据谷小学校供图）
编辑：李宏伟 责编：吴磊 审核：毛丹
原标题：渝北区数据谷小学校党支部书记、校长余水琴：让每一个生命都向阳而生来源：上游新闻