承德宽城：悠悠葫芦丝 声声满校园
2024-09-29
承德新闻网讯(记者周轩名摄影玄国岳衡远)近日，在河北省承德市宽城满族自治县第三小学的操场上，悠扬的曲调《月光下的凤尾竹》《金孔雀轻轻跳》葫芦丝特色课程展示拉开序幕。在场的千余名师生个个满怀热情，时而分奏时而合奏,。他们人人一支葫芦丝，用灵动的手指在音孔上跳跃，吹奏出一首首动人的旋律。《星月神话》《青花瓷》《上春山》……不同风格的曲目轮番上阵，时而愉悦轻快，时而激情满怀，校园里荡漾着三小学子吹奏出的悠扬悦耳的葫芦丝声，为校园增添了无限生机，也博得了阵阵掌声。孩子们用音乐感受着童年的快乐时光，传递出对未来的美好憧憬，表达出对祖国的热爱和祝福。
最后，千余名师生合奏葫芦丝《我的祖国》《我和你》《龙的传人》悠扬的乐声回旋于整个校园，场面蔚为壮观。让学生亲身感受到非物质文化遗产的无穷魅力和特有的文化价值，让传统文化薪火相传。
葫芦丝又名“葫芦箫”，起源于先秦时期，曾流行于云南少数民族聚居地区，因其音色独特淳朴，受到许多音乐爱好者的喜爱。现有不少地方将葫芦丝艺术列入非物质文化遗产名录。自2020年开始，该学校试行整校推进葫芦丝教学，努力促进中华优秀传统文化与红色文化的有机融合。从学习到表演，再到了解葫芦丝文化，孩子们的心灵渐渐丰盈。如今，第三小学已形成“人人会吹奏葫芦丝、个个爱吹奏葫芦丝”的浓厚氛围。
“一直以来，我校高度重视艺术教育工作，全面实施“一生一体艺”工程。在抓牢查实文化课的基础上，让每一名学生都有一项体育爱好，有一门艺术特长。我校积极开发葫芦丝课程，提升学生艺术素养，丰富校园文化生活，促进课程体系多元化。学生不仅掌握了精湛的记忆，更在磨砺中学会了坚持不懈，体验了团队协作的力量，激发了无限的创作才能。”宽城满族自治县第三小学校长高国艳表示。
近年来，河北省承德市宽城满族自治县高度重视艺术教育，积极开展地方戏剧、民族舞蹈、民族服饰、传统乐器等民族文化教育进课堂活动，利用大课间开展特色教学，引导孩子们学习传承传统文化，接受民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识。
2024-09-29
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承德新闻网讯(记者周轩名摄影玄国岳衡远)近日，在河北省承德市宽城满族自治县第三小学的操场上，悠扬的曲调《月光下的凤尾竹》《金孔雀轻轻跳》葫芦丝特色课程展示拉开序幕。在场的千余名师生个个满怀热情，时而分奏时而合奏,。他们人人一支葫芦丝，用灵动的手指在音孔上跳跃，吹奏出一首首动人的旋律。《星月神话》《青花瓷》《上春山》……不同风格的曲目轮番上阵，时而愉悦轻快，时而激情满怀，校园里荡漾着三小学子吹奏出的悠扬悦耳的葫芦丝声，为校园增添了无限生机，也博得了阵阵掌声。孩子们用音乐感受着童年的快乐时光，传递出对未来的美好憧憬，表达出对祖国的热爱和祝福。
最后，千余名师生合奏葫芦丝《我的祖国》《我和你》《龙的传人》悠扬的乐声回旋于整个校园，场面蔚为壮观。让学生亲身感受到非物质文化遗产的无穷魅力和特有的文化价值，让传统文化薪火相传。
葫芦丝又名“葫芦箫”，起源于先秦时期，曾流行于云南少数民族聚居地区，因其音色独特淳朴，受到许多音乐爱好者的喜爱。现有不少地方将葫芦丝艺术列入非物质文化遗产名录。自2020年开始，该学校试行整校推进葫芦丝教学，努力促进中华优秀传统文化与红色文化的有机融合。从学习到表演，再到了解葫芦丝文化，孩子们的心灵渐渐丰盈。如今，第三小学已形成“人人会吹奏葫芦丝、个个爱吹奏葫芦丝”的浓厚氛围。
“一直以来，我校高度重视艺术教育工作，全面实施“一生一体艺”工程。在抓牢查实文化课的基础上，让每一名学生都有一项体育爱好，有一门艺术特长。我校积极开发葫芦丝课程，提升学生艺术素养，丰富校园文化生活，促进课程体系多元化。学生不仅掌握了精湛的记忆，更在磨砺中学会了坚持不懈，体验了团队协作的力量，激发了无限的创作才能。”宽城满族自治县第三小学校长高国艳表示。
近年来，河北省承德市宽城满族自治县高度重视艺术教育，积极开展地方戏剧、民族舞蹈、民族服饰、传统乐器等民族文化教育进课堂活动，利用大课间开展特色教学，引导孩子们学习传承传统文化，接受民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识。