松北区、呼玛县两地综合实践学校开启结对帮扶互助共建模式
两校协议通过定期互访、建立“名师工作室”、建立在线交流平台等方式促进师资深度交流……25日，大兴安岭地区呼玛县中小学综合实践学校一行10人受邀走进哈尔滨市松北区中小学生综合实践学校，开启为期两天的参观学习和签署结对帮扶互助共建行程。此次活动是为了进一步深化区域教育合作，推动教育资源共享，促进教育理念的创新与融合，提升综合实践教育质量，同时标志着两校教育合作迈入了新的阶段。
在签署合作协议仪式，松北区中小学生综合实践学校校长吴建华与呼玛县中小学综合实践学校校长吴薇分别代表两校签订了互助共建协议，并进行了师徒结对仪式。未来三年，两校协议将通过定期互访、建立“名师工作室”、建立在线交流平台等方式促进师资深度交流；通过开发特色课程、建立数字化资源库、探索建立课程互认与学分转换机制、学生跨校选修等方式实现课程资源共建共享；通过组织联合夏冬令营、建立“手拉手”友谊班级、探索学生交互式学习计划等方式增强学生的互动体验；通过学校管理论坛、实地考察与跟岗学习、管理咨询与指导等方式促进管理经验全面交流。
松北区中小学生综合实践学校校长吴建华表示，希望通过此次结对帮扶活动，促进两校教育教学水平的共同提升，为两地学生提供更加优质的教育资源。呼玛县中小学综合实践学校校长吴薇也表示，所有的合作、交流及思想碰撞都是教育人对教育情怀的释放，呼玛县中小学综合实践学校将认真学习松北区中小学生综合实践学校的先进经验，不断提升自身办学水平，秉承教育初心，为党的教育事业作贡献。
当日，呼玛县中小学综合实践学校参访团还参观了学校的人文楼和科技楼。包括面积8000平方米的各专业教室，如激光切割、汽车驾驶、机器人、多米诺、摄影、3D打印、航模、创客、茶艺、陶艺、软陶、结艺、丝网花、皮影、沙画、篆刻、厨艺、烘焙、布艺、生命教育等特色课程等等。参访团教师被教室的墙面和展示桌上的各类师生精心制作的课堂作品所吸引，并不断拍照学习。
参访团教师还观摩了松北区中小学生综合实践学校教师王鑫的激光切割课。王鑫带领呼玛县同仁共同制作了可爱的国宝熊猫钟表和织艺手提袋，更是对学校授课流程、制作过程和作品成果表示欣赏。在经验交流环节，两校的教师们就课程设置、教学方法、学生管理、课程评价等方面进行了深入的探讨。
26日的听课互动环节，呼玛县中小学综合实践学校的教师们深入课堂，全天观摩了松北区中小学生综合实践学校教师的授课，并在学生放学后与授课教师进行了教研活动。
在经验交流环节，两校的老师们就课程设置、教学方法、学生管理、课程评价等方面进行了深入的探讨。大家畅所欲言，分享经验，取长补短，共同提高。呼玛县教师纷纷表示，此次课程体验让他们受益匪浅，对传统艺术与劳动实践课程有了更加深刻的认识，也为今后的教学提供了新的思路。
松北区中小学生综合实践学校校长吴建华告诉记者，为使帮扶计划有效实施，根据两校教师专业情况，该校将用心组建帮扶团队，并为呼玛实践校跟陪教师安排了师傅，举行了“拜师”礼，颁发了聘任证书。两天的学习活动，只是结对帮扶互助共建计划的开端，这不仅有助于提升两校的教育教学质量和办学水平，更将为两地教育事业的均衡发展注入强大动力。通过深度合作与交流，双方将共同探索出一条符合时代要求、具有地方特色的教育发展之路，并在双方的共同努力下，为更多学生提供更加优质的教育资源，为区域教育均衡发展注入了新的活力。
哈尔滨日报记者郑炜文/摄
原标题：松北区、呼玛县两地综合实践学校开启结对帮扶互助共建模式