中国职业安全健康协会 首届安全类专业工程教育与人才培养研讨会在贵阳召开
5月29日，中国职业安全健康协会首届安全类专业工程教育与人才培养研讨会在贵州贵阳中国—东盟国际会议中心召开。研讨会由中国职业安全健康协会与教育部安全科学与工程类专业教学指导委员会、中国工程教育专业认证协会安全类专业认证委员会联合主办，中国矿业大学（北京）、中国石油大学（北京）等多家机构支持协办，贵州大学承办。
中国职业安全健康协会党委副书记、副理事长、总工程师（应急管理部原党组成员、总工程师）王浩水，中国工程院院士、国务院第八届安全科学与工程学科评议组召集人、安全类专业认证委员会主任委员、中国石油大学（北京）教授张来斌，教育部全国高等学校安全科学与工程类专业教学指导委员会副主任委员、大连理工大学教授毕明树，教育部全国高等学校安全科学与工程类专业教学指导委员会秘书长、华北科技学院教授徐景德，中国工程教育专业认证协会代表李涛，中国工程教育认证协会学术委员会委员、认证结论审议委员会委员乐清华等领导和专家出席启动仪式。会议由中国职业安全健康协会副理事长魏山峰主持，来自全国各地70余家高校专家学者近400名代表和媒体单位出席会议。
中国职业安全健康协会党委副书记、副理事长、总工程师（应急管理部原党组成员、总工程师）王浩水， 贵州大学党委常委、常务副校长张大林，中国工程教育专业认证协会秘书处代表李涛分别致辞。
本次研讨会以“深化安全类专业工程教育体系建设，培养创新卓越工程人才”为主题，围绕安全类专业工程教育体系建设、安全类专业课程建设、工程教育认证、安全类专业人才培养等热点难点问题开展研讨。研讨会宗旨是深入贯彻落实在中央人才工作会议上“要培养大批卓越工程师，努力建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍”的讲话精神和 《“十四五”国家安全生产规划》提出的“加强安全科学与工程及相关学科建设，创新卓越安全工程师培养模式，培育一批既懂技术又懂管理的安全生产复合型人才；探索工程教育专业认证与国家职业资格证书衔接机制”、《“十四五”国家应急体系规划》提出的“加强注册安全工程师、 注册消防工程师等职业资格管理加入探索工程教育专业认证与国家职业资格证书衔接机制”等的工作要求，围绕工程教育及专业认证，推进我国安全类特色与创新专业人才培养，助力职业安全健康、应急管理治理体系和治理能力现代化。
王浩水在致辞中指出，职业安全健康是经济社会发展过程中人类共同追求目标，是国家高质量发展和社会稳定的重要基石，是人民群众安居乐业的基本保证。做好安全生产和职业健康工作是个系统工程，需要从本质安全、加强管理、科技创新和人员素质提升等多方面着力，其中人才队伍建设是最根本、也是最基础的保障。中国职业安全健康协会作为我国安全生产、职业健康与应急管理领域成立最早、专家层次最高、影响力较大、实力较强的全国性、行业性社会组织，从成立之初就以安全学科建设、行业人才培养为己任，为安全“安全科学技术”国家一级学科创立和安全工程师的建立做出了杰出贡献。从2008年开始，中国职业安全健康协会在教育部、中国科协的领导指导下，开始安全类专业认证试点并积极推进认证工作。10余年来，安全类专业认证工作经历了试点工作组、分委员会以及专业类认证委员会等几个不同的发展阶段和历程。通过十余年的努力，已有53个安全工程专业点通过了专业认证。工程教育专业认证工作的开展，使得相关院校安全工程专业人才培养体系更为规范和完善，从根本上提高了安全科技人才的培养质量，强化了本专业学生的创新能力与工程实践能力，有效促进了安全工程专业特色教育发展，为满足各个行业对安全类专业人才知识、能力、素质三方面的需求作出了突出贡献，为国家在矿山、冶金、化工、建筑、交通、社会安全，以及应急救援、消防等行业领域输送了大批安全工程专业人才，在安全生产、职业健康和经济社会发展中发挥了重要的作用。对安全生产工作给予了新的定位和要求，要求要“建立大安全大应急框架，完善公共安全体系，推动公共安全治理模式向事前预防转型”。要实现安全治理模式向事前预防转型，加强安全人才培养、提升全社会安全素养是关键。中国职业安全健康协会将认真学习贯彻关于安全生产重要论述和党的精神，充分借力和发挥安全类专业认证委员会的研究、咨询、指导和评估作用和认证委秘书处协调服务作用，不断完善安全类专业工程教育认证体系，推动更多高校安全类专业点开展工程教育认证工作，为推动安全生产形势持续稳定好转提供人才支撑和智力保障。
中国工程院院士、国务院第八届安全科学与工程学科评议组召集人、安全类专业认证委员会主任委员、中国石油大学（北京） 张来斌，教育部全国高等学校安全科学与工程类专业教学指导委员会秘书长徐景德分别作了《安全科学与工程学科建设成效与思考》《安全类一流专业内涵建设的途径与方法》的报告。
会议还特邀中国工程教育认证协会学术委员会委员、认证结论审议委员会委员乐清华、中国工程教育认证协会结论审议委员会委员、材料类专业工程认证委员会副主任委员谢峻林分别作了《抓住主线，守住底线-做好专业自评与考查准备工作》《产出导向的工程教育与专业认证—原理、标准与要点》的专题分享。
此次研讨会为期两天，来自贵州大学、中国矿业大学（北京）、北京科技大学、中国石油大学、高校河南理工大学等38所高校的专家学者围绕安全类工程教育体系建设、“特色”安全工程学科建设、工程教育认证下的安全类专业课程改革与创新等主题进行三个分论坛研讨。
期间，中国工程教育专业认证协会在此会议期间还围绕《工程教育认证标准》修订及配套团标研制开展专题调研活动，围绕工程教育毕业要求的12条通用标准修订，工科教师准入与合格标准、工科课程大纲制定标准、工科课程目标评价工作标准等系列团标研制等进行了座谈调研，30余所高校教师参与。
（来源：看头条网）