拓展课程强素质 特色课堂促成长 —— 蠡县第二实验小学课后服务展露风采
为了全面落实“双减”工作,丰富课后服务内容,满足学生多样化、个性化、多元化发展需求,以及通过技术手段提高监管水平,协调课后服务供给和需求,已成为社会各界普遍关注的话题。
为培养具有“良好习惯、扎实学识、广泛兴趣”的新时代少年,河北省保定市蠡县第二实验小学多措并举,不断提升校内教学质量和课后服务水平,切实为孩子们减负赋能,营造轻松愉快的学习氛围。一直以来积极加强领导班子建设、教师队伍建设、校园环境建设、校园文化建设、活动阵地建设、思想道德教育。通过多姿多彩的社团活动,为孩子们搭建了健康成长的平台,发展个性特长,树立文化自信,培养“自信、自强、自律、自然”的优秀接班人。
蠡县第二实验小学各年级纷纷引入“鸿合三点伴”优质课程资源,全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的“育人主阵地”。立足互联网科技创新驱动,积极创建“轻负担、高质量”的教育生态,在发展中促转变,在转变中谋发展,以战略性、全局性、前瞻性布局校园数字化转型及课后服务整体工作,更加彰显了学校“满足学生个性化发展”的办学特色。同时,学校正以蓬勃的姿态探索前进,发挥区域示范辐射作用,扩大影响力,引领课后服务高品质发展。
锻炼逻辑思维玩出聪明大脑
蠡县第二实验小学积极响应国家政策,将课后服务作为培育彰显学校办学特色的重要手段,3—6年级引入鸿合三点伴《数独乐园》课程,通过高质量的场景动画和故事情景设计,引导孩子完成闯关游戏,实现“兴趣激发—知识学习—动手操作—锻炼思维—提高能力”的
教学目的,充分调动孩子的学习兴趣,激发孩子的探索求知欲。
上课伊始,孩子们人人精神振奋,个个摩拳擦掌,根据老师的指导沉着思考、精准分析、冷静作答。瞧!孩子们有的聚精会神,一笔一画写得稳重端庄;有的运笔如风,写得灵动潇洒;有的冥思苦想,解答出来后欣喜若狂。
方寸之间,奥妙无穷,让孩子们不出校门就能学到新技能,兴趣盎然地和老师探索数独的奥秘、体验数独的乐趣、感悟数独的神奇。课程开设以来,深受老师的认可和孩子们的喜爱,
“悦”读伴成长绘本浸书香
低年龄段的孩子们正处于阅读敏感期,这个学段的学生开始由看图发展到识字,正是阅读启蒙,养成阅读习惯的黄金期。蠡县第二实验小学一年级引进了鸿合三点伴《互动绘本》课程,课程体系符合学生成长方向,从字词到句段再到篇章,形成稳定、完整的学习模式,助力学生在表达、识字、书写等多种能力上获得巩固和提升。
课堂上,老师图文并茂、生动活泼的讲述绘本《春天来了》寻找春天之旅,孩子们踊跃说出自己眼中的春天是什么样子的?故事穿插游戏,让孩子们专注并畅享在好玩的故事情境中,又不时地和学生互动问答,引导学生时刻思考,分组PK,充分调动课堂氛围。
知礼启慧推动传统文化传承
传统文化是中华民族近千年积累沉淀下来的文化瑰宝,是先辈代代相传的丰厚遗产,是一个国家和民族的灵魂。为了更好地发挥传统文化在小学各学科教学中的作用,让学生在悠悠历史长河中得到精神养分的滋养,蠡县第二实验小学引进了鸿合三点伴《优秀传统文化》课程,带领学生学习孔子、孟子的生平以及他们的处世之道,从而学习中国优秀传统文化,使学生弘扬和践行仁义礼智信等德行。学习《优秀传统文化》课程的孩子们纷纷表示:“在学习传统文化课程中,我感受到了中国悠久的历史和孔孟的精神内蕴,我们都很喜欢这样形式的课程。“
别样美育诗乐沁心伴成长
为使学生徜徉于艺术长廊,以正确的审美观影响着学生,引导学生正确理解生活中美的涵义,培养学生审美观念和感知美、鉴赏美、创造美的能力。将《音乐美术诗词综合美育》引入学校课后服务课程体系,集“同唱共奏、器乐赏析、创意美术、诗词赏析”于一体的跨学科美育课程。
教学过程中,学生们可以了解几十种不同的乐器及经典器乐作品,探索几十种不同的美术创意活动,体会古诗词的艺术价值,感受古诗词的韵律美。课堂上,孩子们认真感受音乐的听觉美、文学的语言美、美术的视觉美,他们用最炙热的心去学习。此外,学生们对于古诗词也深感兴趣,教室里的欢声笑语不断,老师和小朋友们共同度过一个美妙的下午时光。
走进古典名著演绎经典故事
随着下课铃声的准时响起,寂静的校园内突然传来一阵欢快、愉悦的笑声,让人不由好奇起来。寻着笑声来到四年级的教室门口,原来,这里正在上演一场场精彩而又欢乐的课本剧。孩子们满怀热情,在老师的指导下上演精彩而又欢乐的《诗人的旅行传记》课本剧。
穿越时空、打破真实与虚幻的界限,同历史人物进行了一场心灵之旅,孩子们用自己充满童真童趣的表演展示一个个妙趣横生的故事,再现一个个逼真生动的形象。对抽象内容读通读透后进行创编,呈现出一场精彩纷呈的表演。
通过蠡县第二实验小学的领导班子高度重视和认真部署,全体教师积极响应,课后服务工作正如火如荼的开展。蠡县第二实验小学徐校长分享到:“借助‘鸿合三点伴’优质课程,老师们去开发、去授课,可以帮孩子们提升综合素养,培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践能力,孩子们也从中获益良多,同时助力学校多元化发展”。缤纷多彩的课后服务真正做到为孩子的成长提供舞台、为家长们排忧解难,成为第二实验学子幸福成长的助力器,让每个孩子都在丰富的校园文化中,充分发展,快乐成长!
(来源：温州视线)