好评中国·三中全会青年漫评：让每个受教育者拥抱“出彩人生”
编者按：为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，红网时刻新闻策划推出“好评中国·青年漫评”专题，以青年视角感知大国脉动，凝聚进一步全面深化改革、推进中国式现代化的青春合力。
□王依依（中南民族大学马克思主义学院）
二十届三中全会公报指出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，强调深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革，提升国家创新体系整体效能。
科技创新靠人才，人才培养靠教育，进一步全面深化改革，人才无疑是第一资源。深化教育综合改革为中国式现代化提供人力、智力支持，其重要性不言而喻，更势在必行。
教育公平和教育质量，是深化教育综合改革的永恒主题。
对千家万户来说，从“有学上”到“上好学”，体现的是人民群众教育理念的转变，对优质教育资源的迫切需要。“办好人民满意的教育”，就要让受教育者享受公平且优质的教育，努力缩小城乡办学差距。
湖北省积极推进县域教联体建设，实现优质师资共享；山东省青岛市探索集团化办学，推行强校带动弱校，提升教师教学水平，都为教育改革提供了良好示范。
深化教育综合改革，还要顺应时代潮流。
当前数字技术、人工智能发展迅速，教育数字化转型迫在眉睫。学校教育理念、课程内容设置、教学方式方法等都要及时更新调整。
各地在义务教育“双减”中做好科学教育“加法”，开设智能编程、无人机操控等课程，培养学生科学兴趣和创新思维；用数字技术给学生成长“画像”，呈现其成长变化，提供个性化的发展指导，都是提升师生数字素养的有效改革探索。
深化教育综合改革，建设高质量教育体系，是我国从教育大国迈向教育强国的必经之路，也是一体化推进教育、科技、人才发展的必要条件。
让每个受教育者都享有高质量的教育机会，得到自由而全面的发展，逐渐具备卓越的专业能力和创新能力，才能让他们肩负起推进中国式现代化的时代重任，拥抱出彩人生。
