高考加油站︱在复旦大学，天柱孩子杨珺怡正在“为回贵州工作”而努力
“没必要过多纠结某个点，认真总结经验下次别再犯错就行，要向前看。”
尽管已时过六载，复旦大学中国语言文学系比较文学与世界文学专业2022级硕士研究生杨珺怡，依稀清楚地记得2018年参加高考时的各科成绩。
今年23岁的杨珺怡出生在黔东南州天柱县渡马镇，小学、初中、高中均在当地上学。2018年9月，她进入南开大学文学院汉语言文学专业就读。
杨珺怡和爸爸在复旦大学门口合影
上课认真听讲、课后按时完成作业、周末查缺补漏、反复做错题本，这是杨珺怡高中阶段的学习经验。
“数学和英语是最能拉开差距的科目，做过的试卷不要随手扔掉。在大量做数学题的同时要注意积累错题，反复练习直到融会贯通。而英语则需认真背单词，了解单词意思是学好英语最基本、最核心的步骤。”杨珺怡说。
在杨珺怡看来，保持良好心态也同等重要。读高三时，杨珺怡是寝室里睡得最早，但却起得最晚的人。每到晚上11点左右，妈妈催促睡觉的电话都会如约而至。
“我高考正常发挥，没有留下遗憾。平稳的心态与家庭教育有密切联系，爸妈非常开明，没有给我太大压力，不会过度干涉我的学习生活。”杨珺怡说。
杨珺怡在给复旦大学第二附属学校学生上课
作为“学霸”，杨珺怡模拟考试时也偶有失误，但不会因此焦虑太久。杨珺怡说，适度紧张有助于保持努力奋斗的姿态，但过度紧张往往适得其反，不利于考出好成绩。
相较高中阶段而言，大学学习生活较自由。参加社会实践、开展社团活动、外出旅行、兼职等丰富多彩的活动，占据了杨珺怡大部分课余时间，充实且有意义。
性格开朗外向的杨珺怡通过类型多样的校内外活动，结识了10余位志同道合的朋友。“本科和硕士期间的宿舍人数比较少，而且大家兴趣爱好不同，部分课程也存在差异，如果不主动拓宽社交圈子，很难交到非常要好的朋友。”杨珺怡说。
杨珺怡（第一排左二）在招聘会现场当志愿者
2019年7月，作为南开大学文学院赴贵州省黔东南州暑期社会实践团社会实践活动团队队长，杨珺怡带领8位同学，从天津前往天柱县渡马镇龙盘村，深入农村基层一线，在与现实相结合的“大思政课”中受教育、长才干、作贡献。
刚在凯里南站下高铁准备搭乘大巴车前往天柱县时，有的同学便焦虑了起来，她多次叮嘱大家要切实固定好自己携带的各类行李，以便应对弯曲的颠簸山路。
“大巴车从凯里市全程高速直通天柱县城，到了村子里后，道路虽然较为弯曲，但每个村都铺设水泥路。部分外省同学对贵州的印象还停留在很久以前，这次的贵州之行改变了大家的很多认知。那几天虽然很累，但过得很快乐。”杨珺怡说。
南开大学学子在龙盘村开展社会实践活动
半个月时间里，同学们在当地小学打造“南开书屋”并捐赠了300册书。此外，还带领队员们参观当地的桃园、养殖场、旅游景点等，感受贵州近年来的变化。
在专业选择上，杨珺怡表示，高中毕业生要多方全面了解意向专业详情，充分结合兴趣爱好和就业前景慎重填报。此外，要提前做好职业生涯规划，围绕总目标将大学进行细分，设置好每个阶段的小目标，否则容易迷失方向，碌碌无为。
即将迈入研三的杨珺怡，在认真撰写毕业论文的同时，也将就业事宜也提上了日程。“我打算毕业后回贵州工作，为家乡发展贡献自己的青春力量。”杨珺怡说。
贵州日报天眼新闻记者潘晓飞
编辑罗秋红
二审王雨
策划|三审岳振
2024高考加油站系列报道