醉绿岭南 大美画卷丨让大自然做最好的老师 广东自然教育何以成为全国标杆？
编者按：绿美广东生态建设是广东生态文明建设的战略牵引，也是关系广东长远发展和民生福祉的重要工程。2024年，是绿美广东生态建设的关键之年，今年广东省政府工作报告专门提出，要推进绿美广东生态建设“六大行动”，系统谋划北部沿南岭、南部沿海、中部沿江区域造林绿化格局。为进一步传播“绿美广东”建设的好声音，展现南粤大地生态建设最新成果，央广网广东频道推出“醉绿岭南大美画卷”网络主题活动，深入寻找绿美广东生动故事，打卡植树造林的壮美景象，展现绿水青山就是金山银山的生动实践。
央广网广州8月25日消息（记者官文清）自然教育是生态文明建设的有力抓手和重要内容，是人们认识自然、了解自然、理解自然的有效方法。作为全国自然资源禀赋较为丰富的地区，广东自2014年率先建立全国第一所自然学校，在自然教育探索和建设领域已走过十个年头。近年来，广东大力推进全省自然教育工作高质量规范化发展，从“探索先行”到“示范引领”，多项经验和做法开全国之先河，为生态文明建设注入新活力，递交了一份可复制可推广的“绿色成绩单”。
通过一组数据可以窥见广东在自然教育探索上所取得的成效：2021年，广东省林业局印发《广东省自然教育发展“十四五”规划（2021-2025年）》，为广东省自然教育指明方向，这是全国首个省级自然教育规划，对广东省全面铺开自然教育工作产生了积极影响。同时，广东省印发实施了全国第一个自然教育径标识系统、省级建设指引、本省首套自然教育团体标准等，规范了本省自然教育建设。
此外，广东省还成立了我国首个省级自然教育工作领导小组、首个跨区域跨界联合的粤港澳自然教育联盟、首个省级自然教育专业委员会，并出台全国首个省级自然教育文件，先后开创了全国自然教育工作的多个第一。
自然教育关注的核心是回归自然以改善人与自然的关系，希望通过多种方式重建人与自然的联结。近日，央广网记者走访广东多处自然教育基地，了解广东如何能成为全国自然教育建设的标杆，感受广东如何“把课堂搬到大自然，让大自然成为最好的老师”。
搭建载体促进全民共享
随着九月临近，暑期即将结束。在过去的这个暑期中，在绿意盎然的植物园发现珍稀植物之趣，在微风送爽的夏夜中探寻萤火虫的踪影，在汹涌澎湃的海洋中感悟海洋生物之神秘，在奇峰险峻的国家公园里领略山石嶙峋之美……以上种种，已然成为众多广东学子在这个暑期的重要活动。
8月17日，刚开园满10天的广州云溪植物园迎来了首批前来参加自然教育科普课堂的小朋友。虽然当天阴雨连绵，但20组亲子家庭小朋友依旧兴头不减，在自然教育导师的带领和讲解中，漫步园内，通过近距离观察和聆听，开启一场榕树知识的科普之旅。
云溪植物园自然教育导师潘小丽告诉央广网记者，为庆祝开园，云溪植物园在8月17日、8月24日、9月8日和9月22日举行4期主题研学科普活动。首期主题为“榕意满园”，包括榕树识别、植物辨别、手作活动等，旨在增强学生对榕树的认知和兴趣。
“我们云溪植物园内有条绿榕路，路两旁种植有大叶榕、高山榕和垂榕等各类榕树。此外，榕树也承载了很多广州人的记忆和乡愁，不管男女老幼，都曾有过跟随爷爷奶奶在大榕树下乘凉、下棋和讲故事等经历。”潘小丽表示，此次开展的4期主题研学科普活动，在设计上既考虑到园区的自然资源禀赋，同时也会与传统文化等板块进行有机结合，让自然教育更加生动活泼。
参加完活动后，来自广州白云的10岁小朋友张芷晴告诉央广网记者，能够亲身来到植物园，看到这么多以前没有看过的植物，学到了很多课本之外的东西，自己觉得很开心。“比如看到的那么多榕树中，大叶榕的叶子跟我的手掌一般大，感觉更粗糙，而细叶榕的叶子则会更光滑。”
为做好自然教育工作，云溪植物园内建有3条自然教育径，以3000余个植物标识牌为载体串联起丰富的植物资源，初步构建起自导式的科普讲解系统。园中还建有自然教育馆和花城艺术馆2大科普教育场馆，系统讲述岭南植物故事，让游客沉浸式回顾千年花城历史。
除了上述主题研学科普活动外，云溪植物园每天还将推出6场专业讲解，涵盖珍稀、新优、本土等特色植物介绍，并设置了移动式观察站、主题教育展等20余种多元化自然科普研学课程。此外，开园系列活动期间，园区还设置了“聆听自然的声音”“博士科普进云溪”“夏日植物探秘科普导赏”等自然教育课程，吸引众多大小朋友前来打卡，深入探索植物世界。
接触自然、融入自然，在天地课堂中提升认知，是自然对人类的无私馈赠，也是自然教育的应有之义。广东省凭借其得天独厚的自然禀赋——繁多的自然保护地、广阔的国有林场、生机勃勃的湿地与海洋公园及独特的地质景观，拥有转变为自然教育基地的丰富潜力。截至目前，广东省已建成省级自然教育基地135家，高品质自然教育基地13家。
依托于高密度的自然教育基地，广东大力推动自然教育共建共享，于每年7月启动粤港澳自然教育季活动。自2024年粤港澳自然教育季启动以来，广东全省21地市依托135家省级自然教育基地开展分会场活动，累计开展活动100余场次。
广东省林业局相关负责人表示，接下来，广东将持续优化提升自然教育场所体系建设，力争到2025年，评定高品质自然教育示范基地20个，自然教育径150条及自然教育园区（场馆）300处，努力打造国内领先、国际一流的自然教育示范省。
制定标准推动高质量发展
大自然是人类赖以生存发展的基本条件。新时代，随着尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念深入人心，自然教育也面临新的重大发展机遇，全国自然教育事业呈现蓬勃生机，迎来广阔的发展前景。而标准化有利于建立最佳秩序、促进共同效益，推动自然教育高质量发展，当前国内自然教育迫切需要进一步加强标准化规范化工作。
作为全国最早进行自然教育探索的省份之一，广东从2014年率先在深圳建立全国第一个自然学校，至今已迎来第10个年头，并在自然教育标准化制定上为全国提供众多先行先试且可复制的经验。
据悉，2018年起，广东将各地自然教育取得经验在全省范围推广，在制度、方法、平台、标准、运营等方面进行积极探索，率先成立粤港澳自然教育联盟，出台了一系列全国领先的标准制度，推动自然教育规范化、系统化、科学化建设。
就在本月初，广东省林学会新发布《自然教育基地户外活动安全管理指引》团体标准，是全国首个自然教育基地户外活动安全管理标准。该标准对自然教育的交通设施、医疗急救设施、消防设施等提出了安全管理要求。这一标准的实施，旨在消除或降低自然教育户外活动中风险事件发生的各种可能性，最大限度减少风险发生时造成的损失。
从2019年起，广东全面启动自然教育基地建设工作，从制度、方法、平台、标准、运营等方面不断发力，先后出台多项自然教育团体标准、地方标准等，推动全省自然教育体系网络规范化、系统化、科学化发展。
截至目前，广东累计发布自然教育标准8项，主要针对全省基地建设、自然教育径建设、标识设置、课程设计、讲解服务、志愿服务等提出了推荐性技术指引，成为广东省自然教育标准化发展重要内容，推动粤港澳自然教育高质量发展。
8月24日，广州市儿童公园的童趣湖边，二十名小朋友正参加以“亲子共创木艺，给天鹅做‘湖伴’”为主题的自然艺夏亲子艺术工作坊系列活动。在自然教育导师的引领下，小朋友们仔细观察天鹅浮游于水面的优雅姿态，并将湖上黑天鹅和鸿雁的特征绘于纸上，其后和爸爸妈妈共同裁切木材，为童趣湖的黑天鹅和鸿雁创造了一群造型别致的木艺“伙伴”作品。
谈及标准化建设对自然教育工作的引领，广州市儿童公园自然教育导师陈开轩向央广网记者表示，以往儿童公园也定期会举办各类自然教育活动，但缺乏整体意识和品牌意识。自从省里的标准出台后，公园在标准的指导和引领下，将以往的课程进行梳理，重点打造“童心看自然”的自然教育品牌栏目，如今该课程获得今年广东省自然教育优秀课程的称号。
“在标准的指导下，我们今年还在园内的约1万平方米的生态花园上面，打造具有儿童特色的自然教育路径，在这个路径里面按标准设有一套的科普系列讲解牌，讲解牌有儿童的卡通绘画、动画片等形式，让小朋友不仅可以摸得到，还可以看到、听得到。”陈开轩表示。
据广东省林业局相关负责人介绍，下一步广东将结合全省自然教育行动计划，立足优势持续发力，做好全国自然教育示范省表率，制定全省自然教育标准和体系，推动更多数量的自然保护地开放更大的范围，提供更多免费开放的森林公园、湿地公园和郊野公园。
联动港澳打造系列品牌
粤港澳大湾区三地地域相近、人缘相亲、语言相通、文化同源，发展自然教育有着得天独厚的优势。近年来，广东主动对接粤港澳大湾区生态建设要求，携手港澳共同推动林业生态保护和自然教育工作。粤港澳连续5年联合举办自然教育讲坛和嘉年华活动，打造了粤港澳自然教育季、粤港澳自然观察大赛等品牌活动。
在三地林业部门的合力推动下，如今粤港澳大湾区已成为中国自然教育发展最活跃、行业发展最快的地区之一。大湾区自然教育起步早，社会机构、公益组织等参与人数多，社会参与度高，自然教育教材特色鲜明。
为推动自然教育共建共享，每年7月广东会启动粤港澳自然教育季活动。在7月至8月自然教育季期间，广东积极联动香港、澳门地区，推动省内各自然教育基地开展涵盖湿地观鸟、森林探秘、自然非遗、中草药辨识等数百场自然教育活动，为粤港澳青少年提供更多“与自然零距离对话”的机会，进一步擦亮粤港澳自然教育名片。
自2024粤港澳自然教育季启动以来，广东全省21地市依托135家省级自然教育基开展分会场活动，累计开展活动100余场次。
广东省林业局相关负责人称，广东将借鉴香港、澳门自然教育的先进理念，在活动策划、人才培养、产业发展等方面加强粤港澳交流合作，建设一批高品质自然教育基地、自然教育径，开发一批优质的自然教育课程、品牌活动和文创产品。
广东省自然教育专家库专家吴毓仪亦向央广网记者表示，近年来广东自然教育工作呈现出蓬勃发展，欣欣向荣的态势，在自然教育建设的顶层设计、制度的出台，标准化体系的建设，活动品牌的创建，以及人才队伍的建设等方面都涌现出了不少创新的实践。广大市民对广东自然教育的认可度、关注度和支持度也在日益提升。目前广东已经建设成为全国的自然教育示范省之一，并且充分利用广东省的区位优势，联动粤港澳大湾区其他地区共同来发展。
此外，广东在深入挖掘绿美广东的生态文化价值、探索制定自然教育标准的同时，还将继续突出粤港澳自然教育特色品牌活动引领作用，建立健全品牌活动可持续发展机制，推动培育更多更好的自然教育品牌活动新模式、新场景，让自然教育活动在省内遍地开花，进一步推动自然教育品牌活动走出粤港澳，走向全国，让自然教育成果惠及更多民众。