2024心理健康教育名校中国行——全国高端论坛举行
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者林焕新）5月25日，2024心理健康教育名校中国行——全国高端论坛在清华大学附属中学管庄学校举行。活动旨在汇聚心理健康教育智慧和力量，共同探讨心理健康教育理念、方法与实践，推动心理健康教育工作深入开展。
教育部关工委常务副主任傅国亮在致辞中表示，要进一步深刻理解心理健康教育的重要性，有效开展心理健康教育月活动，推动心理健康教育工作深入发展。
北京师范大学心理学部教授郑日昌作了《深化课题研究与积极心理教育推进》主题发言，剖析心理健康教育的现状与发展趋势，分享经验与思考。
北京大学老教授协会基础教育中心副秘书长、北京大学网络心理课程教学专家李亚平作主题讲座，通过课题研究深化教育工作者对心理教育内涵的认识。
北京市朝阳区教工委副书记陈先豹就朝阳区第十二届“5·25”心理健康月工作进行部署。
在专题汇报环节，清华附中管庄学校执行校长罗宗勇作了题为《构建学校多元开放立体交互式心理健康教育格局》的专题汇报，分享了清华附中管庄学校建校5年来心理健康教育的实践与成果。
国家二级心理咨询师、河北省大中小学心理健康教育专家李凤梅以《关注心理健康教育，引领学生阳光幸福成长》为题作汇报，分享了如何通过科学的心理健康教育，帮助青少年树立积极向上心态，引导他们健康快乐成长。
广东东莞礼仁外国语学校心理健康中心主任李忠鹏作《向上生长，从“心”出发》专题汇报，介绍了帮助学生建立积极的自我认知，激发内在成长动力的经验。
在专家讲座环节，清华大学心理学博士田林以《青少年积极心理品质培养和学习力教育》为题，分享如何通过提升学习力来促进青少年全面发展。
国家生涯规划师张进从生涯规划角度作报告，探讨如何帮助学生更好地认识自己、规划未来，在学业提升的同时实现身心健康全面发展。
活动中，清华大学附中管庄学校学生表演了校园心理剧《瘾》，展示手机成瘾可能给青少年带来的心理问题。北京教育科学研究院德育中心心理项目组负责人白玉萍对心理剧进行点评。当天还进行了展示课活动。