吴梅村即曹雪芹/紫竹滴水—《红楼另读》,解析《红楼梦》作者...

《红楼梦》作者曹雪芹乃明末清初诗坛第一家吴梅村化名,即《红楼梦》作者乃为吴梅村;《脂砚斋重评石头记》之脂砚斋,为《红楼梦》作者也即曹雪芹、吴梅村本人;《红楼梦》一百二十回为全书通本,乃作者本人自著《红楼梦》全书;《红楼梦》以上篇、下篇或曰上部、下部的形式成书。上部即前八十回主述明之事,明史...

四大名著文学常识常考100题(附答案),你能答对多少?

9、《红楼梦》中结的两个诗社分别是___和___,社长是___。10、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是___;“美玉无瑕”指的是___11、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是___;“神瑛侍者”是___12、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是___...

小学生用文言文写红楼梦读后感,读完眼前一亮,5个感悟引人深思

从开头这两段文字中，我们得到几个简单的信息：一是小作者刚上小学不久，就开始阅读，而且读的是比较有深度的大部头书籍，比如《红楼梦》，这也为她三年之后写《红楼梦》读后感打下了阅读基础；二是作者会熟练运用典故等，如“韦编三绝”出自司马迁的《史记》，“发愤忘食、乐而忘忧”“甘之如饴”等出自论语《...

长沙11位校长量身定制寒假书单(有奖)▌寒假好读书

理由:《叙事人生:小说精读课》精选若干古今中外小说进行文本细读,从曹雪芹的《红楼梦》、雨果的《悲惨世界》,到卡夫卡的《变形记》、张爱玲的《倾城之恋》,再到奈保尔的《米格尔街》、石黑一雄的《远山淡影》等,围绕小说的叙事技法,从叙事、语言、写实的人物、象征的人物、情节逻辑、情节动力、场景和氛围等方面深入...

五年语文,第二单元怎么高效复习?看资深教师熬夜整理的资料

2.学习写读后感。二、单元目标1.认识51个生字,读准5个多音字,会写26个字,会写17个词语。2.能初步了解阅读古典名著的方法,把握课文的主要内容,感受主要人物的特点。3.能够通过相关拓展延伸,感受中国古典名著魅力,产生阅读古典名著的兴趣。4.能初步了解写读后感的基本方法,能选择读过的一篇文章或一本...

历经30年寒假作业“老三样”:作文练字寒假生活

有同学硬生生把《红楼梦》抄完了我们班是直升班,初中高中都是一个班主任(www.e993.com)2024年11月24日。于是,我们班的假期作业,也就实现了“五年一贯制”(高三那年因为假期要补课,没办法布置假期作业):1.每天一篇日记;2.每天一篇小字;3.《寒假生活》或《暑假生活》做完。这“老三样”,五年从来没变过!此外,数学老师还会抱来一大叠卷纸让我们...

红楼梦观后感800字议论文(红楼梦观后感800)

1、红楼梦读后感800字一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中花.想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!——《枉凝眉》《红楼梦》,一部书中人物的悲剧,一部作者的悲剧。

辛德勇读《红楼梦》|傻大姐捡到的绣春囊

谈起这对信物,要先从傻大姐谈起。《红楼梦》第七十三回的回目,是《痴丫头误拾绣春囊懦小姐不问累金凤》,这里头的“痴丫头”就是“傻大姐”。“傻大姐”当然不是这“痴丫头”的名字,而且这“大姐”岁数也不大。而今那些无条件地绝对崇拜曹雪芹笔墨的人,不管前八十回写了什么,字字句句都觉得妙,而且奇妙无...