初中生物-《昆虫的生殖和发育》-说课稿
引导学生得出雌雄蚕蛾交尾后产生受精卵,属于有性生殖。通过观看“丝绸之路”视频,激发学生的爱国情怀,激发国家荣誉感;学生通过观察家蚕发育过程中不同阶段的图片,总结其不同,不仅能够提升学生观察概括的能力,锻炼归纳与概括的科学思维,也能够提升学生小组合作探究的能力。2.其他昆虫的生殖和发育在这个过程中,我会在...
海水洗尾气 蚕无性生殖……浙江科技奖获奖成果让你大开眼界
家蚕的雌蛾偶尔产出的未受精卵也能发育成新个体。这一现象被称为孤雌生殖或无性克隆,以这种方式继代的品种被称为雌蚕无性克隆系。王永强20多年前就带领团队踏上了雌蚕无性克隆技术的实用化系列研究之路。不少国内外专家在雌蚕无性克隆诱导方面已经做过大量研究,但其后代孵化率难以突破10%,这也意味着对于实际...
初二生物人教版八年级下第七单元第一章生物的生殖和发育同步测试题
A.家蚕发育过程属于不完全变态发育B.家蚕的生殖方式属于有性生殖C.飞动的蚕蛾是成虫,能分泌丝蛋白D.家蚕的发育过程与蝗虫相同9.国庆节期间,数以万计的蝴蝶齐聚长沙望城区的“蝴蝶谷”。蝴蝶的生殖发育特点是()A.卵生、完全变态发育B.卵生、不完全变态发育C.卵生、非变态发育D.胎生、...
研究发现昆虫生殖共有的分子“开关”
科学家们表示,缺少这种受体的雌性即使在交配后,也会表现出单性生殖雌虫的特点。至关重要的是,迄今为止,科学家们已在所有研究过的昆虫中发现了同样的受体,这表明,科学家们有望研制出一种广泛适用的化学阻断药,这种药品将比杀虫剂有效、环保得多。现代杀虫剂在杀虫方面表现出色,但是,由于昆虫繁殖得太迅速,因而总是...
本期荐读丨项目化学习:基于核心素养的初中生物学项目化学习实践/...
初中生物学项目化学习生物的生殖和发育项目化学习指向学习的本质,是当前“双减”背景下落实核心素养的有效学习方式。项目化学习具有以下特点:注重培养学生在面对大概念、开放式问题、挑战或者困难时,开展研究并找到解决方案的能力;帮助学生理解核心知识并学以致用;以探究型学习为基础;培养高阶思维和关键能力,如批...
绵阳开元中学远赴壤塘县伊里中小学开展深度交流帮扶活动
董老师用丰富的家蚕图片、视频以及实物,把课本知识生动形象地展现在课堂中(www.e993.com)2024年9月30日。师生积极互动,以小组活动的形式,引导学生开动脑筋,在活跃的课堂氛围中掌握“昆虫的生殖与发育”。座谈交流献课活动结束后,两校学科教师结合上课内容、环节以及两校学生的特点,展开了教学研讨。大家各抒己见,从细节中不断总结、提高,真正达...
初中生物177个知识点大全,速速保存!|细胞|细胞分裂|达尔文|遗传...
1、生物具有的共同特征:①具有新陈代谢现象1)生物的生活需要营养植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。
初二生物2018-2019学年(上)八年级期中考试试题
33.图甲是麻雀受精卵的结构图,图乙表示蜜蜂、青蛙、麻雀的生殖和发育特点,请分析回答。⑴蜜蜂一生要经过卵、幼虫、___、成虫四个时期。⑵青蛙受精过程和幼体发育都在___中进行。⑶图甲中发育成雏鸟的是[]___。⑷图乙中⑤表示___;可用于表示变态发育的是[__]。34.某兴趣小组开展“训练小白鼠走...
初二生物人教版八年级上学期第一次月检测试题
19.无论各种鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育的过程中,鸟必须具有哪几种行为()A.求偶、交配、产卵B.筑巢、孵卵、育雏C.产卵、育雏、筑巢D.筑巢、求偶、交配20.关于家蚕和蝗虫的生殖发育,某同学作了如下概述,其中错误的是A.它们都是通过有性生殖方式产生后代...