特级教师李俊和——《我的英语课堂教学技巧集锦》(强烈推荐)

抄写英文文章或书籍可以在潜移默化中培养学生的英语思维,掌握词与句式的地道用法。老师要选好可供学生抄写的材料,如《新概念英语》第二册就很合适。它内容有趣,语言浅显地道,与学生的水平较接近。学生抄写时要一句一句地抄,绝不要看一两个词写一两个词,那和默写单词区别就不大了。个人建议这样做:先读第一句...

全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

教材原版化和国际化,也是新课标的改革目标之一。2022年教育部颁发的《义务教育英语课程标准》提到,要“遵循外语学习规律,借鉴国际经验”,构建基于分级体系的课程结构。改版后的内容确实整体趋向原版教材(更接近ESL,即把英语作为第二语言培养的教材),阅读量增加、更注重听说,强调在真实的语篇和情景中进行学习。那么,...

中日韩英语课对比,中国小学生真跑赢亚洲?

相比之下,2022版的新课标中,把旧课标中二级、三级的教学目标提到了一级,更是把一些原本初中毕业才会接触到的内容(五级)提到小学阶段。在课时不变的情况下,课标难度的提升意味着学生需要花更多课外时间去弥补,各种学前班、课外班应运而生。如果不参与内卷,可能会面临学校的课都听不懂的状况。02东亚三国英语课...

灞桥区宇航小学英语组“学习新课程标准”活动纪实

在这个美好的季节里,为加强教师对新课程标准的理解,切实把“新课标”的理念和基本要求落实到课堂教学中,西安市灞桥区宇航小学英语组教师在9月份开展了义务教育英语课程标准(2022年版)的学习与研讨活动。9月23日,梁黎老师从新课程标准的理念、课程内容与结构、教学方法与评价三个方面分享了她对新课标的理解与感悟。...

定了!新学年起,福建省三年级才有英语教材,这些年级要换新教材!

也就是说，新教材是根据2022年版课程标准修订。2022版义务教育新课程标准已经出台，对教育目标、教育内容和教学方式提出了新要求。课标是教材的编写依据，教材是实现课标的载体。在本学年之前，义务教育的教材是基于2011版课标编写。02英语一二年级没有教材从教育部公布的目录看，小学英语起始年级是三年级，也就是说...

开学第3天!改版后的小学英语教材,这是要把50%零基础的孩子淘汰掉啊

03与2011版课程标准相比,2022版英语教材在词汇量、句子长度、阅读要求和表达要求等方面都有显著提高(www.e993.com)2024年11月24日。04然而,对于50%零基础的孩子来说,改版后的英语教材可能让他们在竞争中处于劣势。05为此,家长和孩子们需要及时跟进教育变化,提前学习基础知识,以适应新教材的要求。

新东方独家引进海尼曼,树英语分级阅读新标杆

“教育需要学校、家庭、社会、和个人的共同努力,有父母的陪伴,孩子们的英语学习往往具有超出预期的效果。我们强调英语教育的启蒙中,需要让孩子体会到somethingdifferent,这是一门外语带给国人最为重要的东西。”国家《英语课程标准》专家鲁子问教授谈及家庭英语启蒙的必要性时如是说。

英语教材从三年级开始!教育部公布义务教育国家课程教学用书目录

几个意思?01为什么要换新教材?正如教育部所说,新教材是根据2022年版课程标准修订。此前,2022版义务教育新课程标准已经出台,对教育目标、教育内容和教学方式提出了新要求。课标是教材的编写依据,教材是实现课标的载体。目前的老教材是基于2011版课标编写,因此需要新教材。

考试院发布2024上海中考数学、英语、综合测试科目试卷评析

专家一致认为,试卷依据课程标准,落实立德树人根本任务,促进学生综合素养发展;试卷基于教学实际和学情,关注语言知识与技能考查的覆盖面,关注试题的适切性和开放性、难易度和区分度,通过语料选择、情境创设、版面设计等方面关注学生的答题感受度,从不同维度全面考查学生英语基本知识和语言综合运用能力。

教育部教育考试院:2024年高考英语、物化生、史地政全国卷试题评析

教育部教育考试院命题专家表示,2024年高考英语全国卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实立德树人根本任务为目标,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准,结合各地高中英语教学实际,聚焦立德树人,加强教考衔接,发挥对教学的正向引导作用,服务拔尖创新人才选拔,助力教育...