阿不都日衣木:“复活”沉睡千年的回鹘文
他转写回鹘文时以拉丁字母为基础,加上个别专门用以转写回鹘文字母的特殊符号,并根据回鹘文献语言的和谐律与历史比较语言学,分辨出元音和辅音。“回鹘文有从左到右横写的书写法,也有很多书写方式。而且同音、同义的比例很高。每一个符号在不同的语境中有着不同的读音,仿佛拥有千变万化的魔力。”刚入职时,阿不都日...
为什么睡觉要用字母“z”表示,Z 是如何与睡眠联系在一起的?
那么,z这个字母是怎么成为拟声词的呢?它代表了什么样的声音呢?根据一些资料,z这个字母最早是用来表示打鼾的声音的。打鼾是一种由于呼吸道阻塞而引起的不规则的呼吸声音,它通常伴随着睡眠。打鼾的声音有时候听起来就像是“呼噜呼噜”或“嘶嘶嘶”的声音,这些声音都含有z这个字母所代表的清辅音/z/因此,z这个...
雅思词汇_不规则动词变形
be--was/were--been,do--did--done,go--went--gone,see--saw--seen,eat--ate--eaten$P8Dz*\j;GP/Z下面是元音的变化,从a--e--i--o顺序来分类记忆!!4.a--e--元音+n/辅音+en:draw--drew--drawn(w可看半是半元音),fall--fell--fallentake--took--taken,shake--shook--shakenwake--...
一个解放家长的启蒙妙招,语数英轻松拿捏,太香了
S2是字母的拼读,S3是元音+辅音的拼读学完S2和S3阶段的自然拼读,孩子们就能用自然拼读辅助自主阅读了,娃的英语自由就指日可待了!进阶式课程,无痛学习不费妈在英语学习中,思维机就像一个会互动的点读笔,娃的小手点一点,就能跟着一起读,这种互动式的学习,最适合低幼宝宝做启蒙了。而且它的课程设...
小学英语1-6年级期末必考的40个重点知识点 转给孩子看
五个元音字母分别是A,E,I,O,U;25一个的用法a用于辅音前不是辅音字母前Thereisadog.这有一只小狗。an用于元音前不是元音字母前如:Thereisanapple.这有一个苹果。26时间表示法(1)直接读时钟和分钟如:6:10读成sixten...
从零开始学英语系列之发音篇(十三完结篇)辅音C与G
在英语中,辅音字母C和G是最特殊的一对儿,它们的发音取决于位于它们后面的元音字母(www.e993.com)2024年9月27日。当它们后面的元音字母是IEY的时候是一种读音,如果不是IEY的情况,又会是另一种读音。这对于初学的孩子们会造成一定的困扰。当字母c的后面是iey时候,发[s],可参考拼音声母S的发音。
弃用西里尔字母回归老蒙文 一探蒙古文字诞生的历史
阿尤希固什总结前人的经验和成果,以此编制出一套音标系统——阿礼嘎礼字母(梵语原意为“元音和辅音音标”),来满足蒙古人翻译佛经时正确转写梵文、藏文名词术语的需要。从字形上来看,这套音标系统,完全依照蒙文字母形体加以设计,并各有一套梵文与藏文的音标系统,能标记所有梵藏语的语音。之后这套音标系统部分被融入...
古代没有汉语拼音,那我们是怎么学汉字的呢?
直音法,即用同音字注音,比如“箱,读如香。”用一个简单字为复杂字注音。但如果连简单字都不认识怎么办呢?东汉时期,佛教传入。梵文是一种拼音文字,辅音元音分得清楚。受梵文的启发,有了声韵分开的意识,于是古人发明了反切法。反切法,即用两个字注一个音,常写作像是“夸,苦瓜切。”切字没有实际意义,即取苦...
向大师学智慧 ——我读赵元任
3.便于产生、传递和复制。汉语以声调作为载体和音节辅音尾子贫乏都有利于传递。在复制方面,汉语适应现代技术的程度不低于平均水平。汉字不容易学,复制、打字、排字所需的设备和程序都比字母文字系统复杂,这是缺点;但是一旦学会,它的丰富的花样有助于辨认,这比多次复现同一些少量的要素来得优越。
领取丨400页!孩子英语单词自拼卡,边写边读,动手又动脑!
孩子英语单词自拼卡,边写边读,动手又动脑!今天给大家分享一组字母组合的练习。什么是CVCWordsCVC就是辅音+元音+辅音的缩写,它代表符合这一类构词法的单词。cat就是这样一个例子。CVC单词中间必须有一个元音(a,e,i,o,u),也就是由这五个元音组成的单词,这些元音在CVC单词中,都发短元音。下面这个表会...